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    下图是细菌培养过程中的生长曲线，a、b、c、d分别表示细菌的不同生长时期。下列对细菌不同生长时期的表达，正确的是

    [　　]
    A．

    a时期细菌代谢不活跃，生长和繁殖速度慢

    B．

    b时期细菌适宜作为科研材料

    C．

    c时期细菌分裂速率最快，活菌数达到最高峰

    D．

    d时期细菌大量积累次级代谢产物

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：江苏省淮北中学2007届高三第一次月考、生物试题 题型：022

    下图为细菌结构示意图。据图回答：

    (1)

    要观察细菌的子细胞群体的特征，应该用________培养基，此菌的菌落特征是________

    (2)

    影响细菌生长的环境因素主要为________。

    (3)

    此菌若为生产疫苗的“工程菌”，则，疫苗产量最高的时期为________期。

    (4)

    假定在细菌培养过程中，分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株，请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。

    第一步：将变异菌株接种到________培养基上扩大培养；

    第二步：（简要写出以后的实验步骤）

    ________；

    ________；

    ________。

    实验结果分析：细菌能________的培养基中所添加的维生素，就是________的维生素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是细菌的生长曲线。请据此回答：

    （1）上图曲线形成条件是_______________________________。

    （2）生长曲线是在_________培养基上培养的结果。之所以用这样的培养基，原因是______________________________。

    （3）若想缩短a所示的时间，在生产上采用的措施是____________________________。

    （4）b所表示的时间的长短，决定于_______________________________。

    （5）在小容积培养和大容积培养中，c期较长的是_______，原因是________________。

    （6）在生产上，要注意缩短______期，延长______期，延长的方法是________________。

    （7）从生产角度考虑，限制c期细菌数目进一步发展的生态因素是_________________，而造成d期细菌数目减少的主要生态因素是_______________________________。

    （8）从生存斗争角度考虑，斗争最激烈的是_________期，主要斗争因素是_________，种内斗争最显著最激烈的时期是_________，几乎不存在种内斗争是_________期。

    （9）在培养过程中，若在c期调整pH，使之适于细菌的生长需求，则可能出现的情况是____________________________。

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分） 在调查某湖水中H细菌的实验中，先将5升湖水水样浓缩至5毫升，然后各取浓缩水样1毫升，分别涂布到5个培养皿中培养，培养后统计H细菌菌落数。实验引发出一系列的问题，请回答：

    （1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了                   。

    （2）配制好的培养基用                法灭菌，并在              条件下接种。

    （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种                作为对照进行实验。

    （4）细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为                。

    （5）在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌，并进行了如下图所示的实验：

    从生态学的角度分析，H细菌与X细菌之间的关系是                 。X细菌周围H

    细菌不能生长和繁殖的原因最可能是                           。

     

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    科目：高中生物 来源：2007年四川理综生物高考（解析） 题型：单选题

     在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。下图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、的关系。下列相关叙述不正确的是（   ）

    A、在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度的增加

    B、稀释率从a到b的变化过程中，细菌生长速率不断提高

    C、稀释率超过b点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低

    D、为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在b点附近

     

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