A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 |
B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 |
C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 |
D、种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、高温和低温、过酸和过碱均能破坏酶的空间结构使酶失活 |
B、酶的催化或加热都能加速过氧化氢的分解,说明酶和加热都能降低活化能 |
C、某些RNA也具有催化作用 |
D、同一种酶只能存在于同种细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择决定突变频率的大小 |
B、单细胞生物的变异只有基因突变 |
C、基因重组有助于物种在变化的环境中生存 |
D、进化论中的“突变”与基因突变的含义相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个蛋白质分子只含一个多肽 |
B、①过程在核糖体上完成 |
C、多肽中B的数目等于C的数目 |
D、蛋白质功能的多样性导致蛋白质结构的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①消耗C02释放02,过程③消耗02释放C02 |
B、过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体 |
C、过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生[H]也消耗[H] |
D、过程①和过程③产生的[H]是同一种物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最基本的层次,生物圈是最复杂的层次 |
B、细胞是生物体结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统 |
C、真核生物参与构成的生命系统层次完全不同于原核生物构成的层次 |
D、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 |
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