为了研究温度对某蔬菜品种产量的影响,实验结果如下图曲线。据此提出以下结论,合理的是( )
A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
B.阴影部分表示5~35℃时该蔬菜的净光合速度小于零
C.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃
D.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该反应防止了递质长时间起作用 | |
B. | 乙酰胆碱经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋 | |
C. | 胆碱被运入细胞再次合成乙酰胆碱 | |
D. | 神经毒气与胆碱酯酶结合可扰乱心肌信息传递 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:综合题
两个实验小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:
甲实验小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生二氧化碳,现提供若干套(每套均数个)实验装置如图I(a-d)所示。
请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。
(1)有氧条件下的装置序号:____________;无氧条件下的装置序号:_______________。
装置中c瓶的作用是:___________,b瓶中澄清的石灰水还可用____________代替。
乙实验小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型
(2)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?_______________________。
(3)请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
(4)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗的 倍。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响,结果如图2曲线所示.据图分析,下列叙述不正确的是( )
A.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同
B.Q点的净氧释放量为零,表示光合作用强度为零,P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气
C.乙图光合作用强度较甲图低,是由于缺Mg,其叶绿素合成受阻
D.若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是
A. a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B. b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率
C. c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D. d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。下列相关叙述中正确的是( )
A.ab段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能
B.ac段表示在无催化剂催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能
C.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将]向下移动
D.若只改变反应的温度或pH条件,则图中的曲线原有形状可发生改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是( )
A.利用层析液提取叶绿体中色素时,需加入少许的SiO2|CaCO3 和无水乙醇
B.叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色,最窄的色素带是橙黄色
C.用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色
D.利用洋葱根尖分生区细胞制作临时装片的操作顺序是:解离—染色—漂洗—压片
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
实验表明,某物质不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,该物质则可以通过膜从高浓度移向低浓度处,该种物质通过膜的方式是( )
A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞作用
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
双隐性亲本产生的配子类型 | yr | |||||
F1产生的配子类型 | YR | ① | yR | yr | ||
测交 后代 | 预期结果 | 基因型 | YyRr | Yyrr | yyRr | yyrr |
表现型 | 黄圆 | 黄皱 | 绿圆 | 绿皱 | ||
比例 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
实际结果 | F1为母本 | 31 | 27 | 26 | 26 | |
F1为父本 | 24 | 22 | 25 | 26 | ||
总数 | 55 | 49 | 51 | 52 | ||
比例 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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