A. | ①④⑤⑦ | B. | ①②③⑦ | C. | ①③④⑦ | D. | ②③⑥⑦ |
分析 凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应T细胞,并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质都是抗原.
人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫.
第一、二道防线称为非特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有,能代代遗传,也不针对某一特定病原体,而是对多种病原体起防御作用.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的,作用范围小,针对性强.
解答 解:①唾液中的溶菌酶属于人体免疫的第一道防线,血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体免疫的第二道防线,两道防线均属于非特异性免疫,①正确;
②抗原具有大分子、一般异物性和特异性的性质,但抗原不一定是异物,也可能是机体衰老的细胞或癌细胞等,②错误;
③抗体主要分布在血浆、外分泌液中,所以人体分泌的乳汁中含有某些抗体,③正确;
④吞噬细胞可参与特异性免疫的体液免疫和细胞免疫,能处理抗原并呈递给T细胞,④正确;
⑤过敏反应也会产生抗体,⑤错误;
⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起人的免疫缺陷病,⑥错误;
⑦人体对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的,⑦正确.
故选:C.
点评 本题难度一般,要求学生识记免疫调节的相关知识,考查学生对免疫调节中非特异性免疫和特异性免疫的理解,能够识记并区分人体免疫的三道防线,区分免疫异常导致的三种疾病.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东文登第一中学高一暑期补习效果检测考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:
(1)该细胞为_________生物细胞,判断的理由是_____ ___。
(2)该细胞与动物细胞相比,共有的结构包括[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(3)该生物的遗传物质存在于[ ]_____________中。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答:
(1)若某细胞同时含有A、B两图中各种细胞结构,则为________细胞。
(2)提供能量的“动力车间”为[ ]________。
(3)结构5为________,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关。
(4)细胞内有双层膜结构但又不属于细胞器的是________。
(5)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]________。
(6)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]________。
(7)12所示的结构的化学组成为________和________。
(8)B细胞中有,而A细胞中没有的细胞器是[ ]________和[ ]________。
(9) 若A为癌细胞,除细胞能无限增殖外,细胞结构5的功能减弱,合成的________减少,使得癌细胞间黏着性降低,导致其容易分散和转移。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用呼吸抑制剂处理人体红细胞,下列物质吸收量显著减少的一组是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度(℃) |
A | 10 | - | 0.1 | 20 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 20 |
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