分析 1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达.从分子水平上检测目的基因的方法:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.
2、PCR技术的条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)等.
解答 解:(1)为了使动物组织分散开为单个细胞通常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理.
(2)基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因.启动子位于目的基因的首端,终止子位于目的基因的尾端.
(3)PCR反应体系的主要成分应该包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、TaqDNA聚合酶和一对DNA引物;在PCR反应过程中,有一个环节是从较高的温度冷却到相对较低的55℃左右,其作用让引物结合到互补DNA链上,形成局部双链.
故答案为:
(1)胰蛋白(或胶原蛋白)
(2)启动子 终止子
(3)脱氧核糖核苷酸 引物 Taq 酶(热稳定DNA聚合酶)
点评 本题考查基因工程、细胞工程等相关知识,着重识记动物细胞培养和PCR技术的有关内容,意在考查考生的识记能力和应用能力,属于容易题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对于同一细胞而言,酶的种类和数量不会发生变化 | |
B. | 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 | |
C. | 酶可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 | |
D. | NaOH浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构使其失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程育种 | B. | 杂交育种 | C. | 单倍体育种 | D. | 诱变育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的组织液、血液再加上淋巴就组成人体内环境 | |
B. | 胰岛A细胞分泌的胰岛素可以促进图中4过程 | |
C. | 口渴时血液中抗利尿激素会增多,尿液减少 | |
D. | 过程1、3、4都发生在细胞外液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6CO2+12H20→C6H1206+6H2O+6O2 | |
B. | C6H1206+6H2O+6O2→6CO2+12H20十能量 | |
C. | C6H1206→2C2H50H+2C02十能量 | |
D. | 2丙酮酸+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H20十能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中的a、图乙中B→A细胞正在进行DNA复制 | |
B. | 图甲中的b、图乙中A→B时会出现染色体数目加倍的时期 | |
C. | 图甲、图乙中DNA加倍和染色体的加倍是同时发生的 | |
D. | 根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的增生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统 | |
B. | 生物膜的组成成分和结构都完全相同,在结构和功能上紧密联系 | |
C. | 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜的生物就无法进行任何代谢活动 | |
D. | 生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应 |
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