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如图为突触结构模式图,下列对其描述正确的是( )

A.a为轴突末梢,此处物质出入细胞的方式不可能为主动运输

B.1中物质释放至2中,会使下一个神经元兴奋

C.2中的神经递质很快就会被分解,不属于内环境的成分

D.3可以是下一个神经元的树突膜或胞体膜

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题.
(1)生物体的有机物可以通过颜色反应加以区别鉴定,Ⅱ、Ⅲ使用甲基绿和吡罗红染色,依次呈现绿色和红色;使用双缩脲试剂鉴定Ⅳ时,应先加双缩脲试剂A液1mL,再加入双缩脲试剂B液只有3-4滴,为什么不能过量加入B液过量B试剂会遮挡显色效果.
(2)由小分子物质X、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅳ的过程中,有一共同的生成物是水.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

遗传信息的流动方向叫信息流,可用下图“中心法则”表示.有关叙述错误的是( )

A.图中5个过程均需要模板和能量

B.图中5个过程只①②③④有碱基互补配对现象

C.人体正常细胞中的遗传信息流是①②⑤三过程

D.其通用性间接证明了生物之间有一定的亲缘关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于相对性状的是( )

A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿

C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究人员绘制了某池塘生态系统的食物网(如图甲)和碳循环示意图(如图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的成分.下列有关分析错误的是( )

A.图乙中的A、D在图甲中没有体现,C可对应图甲中4种生物

B.池塘中各个种群之间的相互关系及演替情况属于种群水平上的研究问题

C.某个季节光照减弱,鲢鱼上浮到池塘水面使群落的垂直结构改变

D.人类活动对碳循环的干扰会造成温室效应,已成为全球环境问题之一

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示真核细胞中基因R的表达过程,①~③表示物质,下列有关叙述正确的是( )

A.起始密码子位于②链的左侧

B.过程a需要RNA聚合酶参与

C.基因R的表达过程发生在细胞核内

D.构成①与③的基本单位的数量比为3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人在长时间剧烈运动时的供能方式是(  )
A.主要是有氧呼吸B.主要是产生乳酸的无氧呼吸
C.只进行无氧呼吸D.主要是产生酒精的无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请回答下列有关血糖调节的问题:
(1)实验表明,电刺激家兔下丘脑的迷走神经会导致家兔血糖浓度显著降低,其原因是迷走神经释放的神经递质能促进胰岛细胞分泌胰岛素,该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖.
(2)寒冷环境下人体的血糖浓度会有所升高,其原因是寒冷刺激会导致体内肾上腺素分泌增多,该激素能与肝脏细胞膜上的特异性受体结合,促进肝糖原的分解,以升高血糖浓度.
(3)研究表明,胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌,为了验证这一观点,可用高血糖(填“高血糖”或“低血糖”)的动物细胞培养培育胰岛B(填“A”或“B”)细胞,待血糖水平恢复正常后过滤细胞,取滤液来培养胰岛A(填“A”或“B”)细胞,若该细胞培养液中的胰高血糖素浓度显著低于正常细胞,则可验该实验结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如表中根据实验目的,所选用的试剂和预期的实验结果正确的是(  )
实验目的试剂预期的实验结果
A检测植物组织中的葡萄糖斐林试剂葡萄糖在碱性环境下,与Cu2+反应生成砖红色沉淀
B检测植物组织中的脂肪苏丹Ⅳ染液脂肪颗粒被染成红色
C观察DNA和RNA在细胞中的分布健那绿和吡罗红混合染色剂健那绿将细胞核染成绿色,吡罗红将细胞质染成红色
D检测尿液中的蛋白质双缩脲试剂A液和B液先混匀后,再与蛋白质作用生成紫色物质
A.AB.BC.CD.D

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