下列关于下丘脑的叙述,正确的是
A.与体温调节有关但与生物节律控制无关
B.可作为感受器和效应器
C.缺碘会引起下丘脑分泌TRH 的活动减弱
D.大量出汗后下丘脑分泌的抗利尿激素减少
科目:高中生物 来源:2007生物高考模拟测试1 题型:022
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科目:高中生物 来源:2015届江苏无锡第一中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经中枢的叙述,正确的是
A.神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用
B.大脑皮层与躯体运动有关,而与感觉活动无关
C.下丘脑能感受渗透压的变化并产生渴觉
D.大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图为下丘脑调节高等动物生命活动多项功能的示意图,请拒图作答:
(1)用高浓度NaCI溶液刺激家兔的下丘脑,家
兔会发生的生理现象是 .
(2)切断家兔的下丘脑与垂体后叶的神经联系,
家兔会出现的症状是 .
如果给家兔注射 ,这种症状会消失.
(3)破坏下丘脑以上的神经结构,家兔是否还能保持体温的基本恒定?为什么?.
(4)春季受长日照的刺激,在中枢神经系统的调节下,家兔发生性行为的机制是
(5)下列关于下丘脑的叙述中,正确的是( )
A.能传导兴奋 B.是机体调节内分泌活动的枢纽
C.能分泌激素 D.是高等动物生理活动调节的高级中枢
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科目:高中生物 来源: 题型:
人体可以通过自身的调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境处于相对稳定的状态,请据图回答下列问题:
(1)目前认为维持内环境稳态的调节机制是_____________________________________。
(2)若在甲图3处施加一电刺激,则电流表指针偏转情况为________;此时膜内局部电流方向与兴奋传导方向________(相同/不相同),膜外局部电流方向由________。
(3)某高三学生想探究药物对神经传导的影响,已知某种药物能够抑制神经递质的分解,若将此药物放在甲图局部放大图中的10处,在1处予以刺激,则突触后的神经元将发生的现象是____________________________________________________________。
(4)人体进行体温调节时,产热与散热处于动态平衡。乙图中,当人体处于寒冷环境时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌______,最终促使甲状腺合成并分泌C激素。若C激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和______(填“腺体名称”)的分泌活动,这种调节方式称为_______;在寒冷条件下,与C激素起协同作用的激素为_____。
(5)在寒冷的环境中,能通过乙图方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其调节的反射弧是
________________________________________________________________________。
(6)下列关于下丘脑的叙述,正确的是________。
①是血糖调节中枢 ②能产生调节水平衡的激素 ③具有神经传导和激素分泌的双重功能 ④可合成和分泌促性腺激素 ⑤具有感受渗透压变化的感受器 ⑥能产生渴觉
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