A. | 上升、上升 | B. | 下降、下降 | C. | 上升、下降 | D. | 下降、上升 |
分析 暗反应过程:暗反应实际上是一个由多种酶的催化才能完成的酶促反应,光对暗反应没有影响.主要包括三个步骤:
①二氧化碳的固定:一个二氧化碳分子与一个五碳化合物分子结合形成两个三碳化合物分子,这个反应的作用在于使反应活性不高的二氧化碳分子活化.
②三碳化合物的还原:在有关酶的催化下,一些三碳化合物接受光反应产生的ATP分解时释放的能量并被光反应产生的[H]还原,经一系列复杂的变化,形成糖类,一部分氨基酸和脂肪也是由光合作用直接产生的.
③五碳化合物的再生:另一些三碳化合物则经复杂的变化,又重新生成五碳化合物,从而使暗反应阶段的反应不断地进行下去.
解答 解:正常条件下进行光合作用的某植物,突然降低其环境中的CO2浓度,此时光照强度不变,光反应不变,产生的ATP和[H]也不变,三碳化合物的还原速度短时间内不变,五碳化合物生成的速度也不变,而二氧化碳浓度下降后,二氧化碳固定为三碳化合物的速度减小,则五碳化合物的消耗减少,三碳化合物的生成减少,最终导致三碳化合物含量减少,五碳化合物的含量上升.
故选:D.
点评 本题主要考查光合作用过程中的物质的转化,意在强化学生对光合作用过程中的物质和能量的转化的相关知识的理解与分析.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 肺泡吞噬细胞吞噬入肺的颗粒物,属于非特异性免疫 | |
B. | PM2.5中的酸性物质进入血液会导致其pH显著下降 | |
C. | PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,T淋巴细胞的细胞周期延长 | |
D. | 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌病毒等病原体没有MHC分子,但也有其身份标签 | |
B. | ③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程,①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性 | |
C. | 在②细胞分泌的物质的刺激下,B淋巴细胞就能分裂分化出④细胞 | |
D. | Y物质用于紧急预防或治疗某些疾病,属于被动免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 | |
B. | 限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 | |
C. | 人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原有生物活性 | |
D. | 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药 | |
B. | 从酶的固定方式看,吸附法比交联法对酶活性影响大 | |
C. | 探究加酶洗衣粉洗涤效果时实验中,洗涤方式、水温、浸泡时间等都属无关变量 | |
D. | 将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同物种的种群密度往往差异不大 | |
B. | 年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例 | |
C. | 同一物种的种群密度不会发生变化 | |
D. | 出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞分裂结束产生的子细胞可直接进行受精作用 | |
B. | 该细胞形成过程中一定发生了基因突变 | |
C. | 该细胞中有4条染色单体、2个染色体组、一对同源染色体 | |
D. | 正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反应在常温下就可以迅速进行 | |
B. | 扩增区域是由两种DNA引物来决定的 | |
C. | 经1次扩增循环后即可获得所需目的基因 | |
D. | 扩增仪内需加入4种核糖核苷酸和DNA聚合酶 |
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