甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系,乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置.培养一段时间后的生长状况,丙图表示燕麦胚芽鞘．有关叙述正确的是( ) A.甲.乙图示都说明了植物生长素具有两重性B.图乙中a.b两点的生长素浓度都小于10-8C.丙图A段产生生长素.只能向B段极性运输而不能横向运输D.用两种不同浓度的生长素处理插条.都能生根.则最适浓度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘．有关叙述正确的是（　　）

A、甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性

B、图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10^-8（mol/L）

C、丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输

D、用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间

考点：生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：分析甲图：甲图表示不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽对生长素更敏感；曲线图中横线以上都表示促进作用，横向以下都表示抑制作用，说明生长素的作用具有两重性．
分析乙图：将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后根向地生长，茎背地生长．
分析丙图：A是胚芽鞘尖端，能产生生长素，是感光部位；B是尖端下面的伸长区．

解答： 解：A、甲图中显示低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现了生长素的作用具有两重性；乙图中由于重力作用，a侧生长素浓度高，抑制生长，b侧生长素浓度低，促进生长，也体现了生长素的作用具有两重性，故A正确；
B、图乙中a点浓度抑制根的生长，说明其浓度大于10^-8（mol/L），b点浓度促进生长，说明其浓度小于10^-8（mol/L），故B错误；
C、丙图A段产生的生长素，既能向B段极性运输，又能发生横向运输，故C错误；
D、用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，说明这两种浓度都具有促进作用，但最适浓度不一定在这两种浓度之间，有可能小于这两种浓度，也有可能大于这两种浓度，故D错误．
故选：A．

点评：本题结合曲线图和胚芽鞘结构图，考查生长素作用特性，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；理解所学知识要点的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断．

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（二）如图中，甲表示某植物叶肉细胞的部分代谢过程，数字代表物质，字母代表细胞器．乙表示该植物叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列问题：

（1）图甲中，a结构表示

；物质③表示

；物质②在b结构中的

处参与反应；物质④在c结构中的

处参与反应．
（2）图甲中，在b结构中有一种特殊蛋白质，既能协助[H^+]跨膜运输，又能促进三磷酸腺苷的合成，这种特殊蛋白质是

；在此结构中三磷酸腺苷合成时所需能量直接来自于

．
（3）若已知该植物光合作用最适温度为25℃，图乙为CO₂浓度一定，环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度（每平方米植物叶片每小时释放CO₂量表示）．
①图乙中的A点时，图甲中能产生ATP的细胞器有

（填字母）；当光照强度处于图乙中B-D间，该植物叶片光合作用合成的有机物量为

．
②当光照强度处于图乙中的B点时，该植物每平方米叶片每小时通过光合作用能合成有机物（葡萄糖）

克；当光照强度处于图乙中D点时，图甲的结构b中所产生的“物质④”的去向是

．
③请绘出环境温度为25℃时该植物光合速率（每平方米植物叶片每小时通过光合作用生成的O₂量表示）
随光照强度变化的曲线（请注意光照强度分别为B、D时光合速率）．

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科目：高中生物 来源： 题型：

若两条链都含³²P的DNA分子的分子量是M，两条链都不含³²P的DNA的分子量为N．现将含³²P的DNA的细菌放在不含³²P的培养基上让其分裂a次，则子代细菌的DNA的平均分子量是（　　）

A、

N(2a-2)+M

B、

N(2a-1)+M

C、

M(2a-2)+N

D、

N(2a-1)+M

2a-2

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如图表示遗传信息流的中心法则图解，有关叙述正确的是（　　）

A、真核细胞的细胞核内能够进行的过程有a、b

B、原核细胞RNA的合成以e过程方式进行

C、c过程需要RNA聚合酶，d过程需要逆转录酶

D、e过程参与的tRNA最多有64种

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下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（　　）

A、静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B、组织液中Na⁺浓度增大，则神经元的静息电位减小

C、神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

D、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

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（四）回答下列有关生物体对信息的传递和调节的问题
A、图1为中枢神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，图2是图1中A结构的放大图．
靶腺

（1）若图1甲方式中靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌

激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为

．
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中

方式，使其分泌量增加的适宜刺激是

．
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激

，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是

．
（4）图2中当兴奋传递到a部位时，此处膜外电位的变化是

；结构①的名称是

．结构②处的液体成分属于

．
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中填编号，横线上填文字．]
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．自身机体内的

细胞也可能成为①．

（6）当毒性强的S病原体进入接种过该疫苗的人体，会发生二次免疫反应，此时图甲中的

能分裂产生新的

，由

细胞产生大量的⑤．
（7）题干中提到的“可靠的保护方法”是指

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．
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．
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．
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（填“多”或“少”），其生长

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．

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