A、PCR:体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍 |
B、DNA探针技术:用放射性同位素标记的特殊的DNA 分子做探针,利用分子杂交原理来检测病原体 |
C、抗原抗体法:用特殊制备的病原体蛋白质检测病人血清中的有无相关抗体,以发现病原体 |
D、镜检法:在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以发现病原体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上 | ||
B、若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率为
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C、Ⅱ3是携带致病基因的概率为
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D、若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因,应从人的胰腺组织中获得相应的mRNA |
B、人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译 |
C、该牛称为“克隆牛”,其细胞内会发生RNA的复制 |
D、该过程定向地改造了生物的遗传性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、垂体、胰腺、性腺、腮腺 |
B、汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺 |
C、脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺 |
D、肠腺、胰岛、肾腺、睾丸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化作用所获得的能量的一部分 |
B、能量的流动特点说明自然界中的能量是不守恒的 |
C、生产者可通过光合作用合成有机物,并使能量从无机环境流入生物群落 |
D、当捕食者吃掉被捕食者时,捕食者便获得了该被捕食者的10%--20%的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞表面发红色荧光 |
B、细胞表面发绿色荧光 |
C、细胞表面一半发红色荧光,另一半发绿色荧光 |
D、细胞表面红、绿色荧光均匀分布 |
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