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2013年春季,我国很多地区爆发了甲型H7N9流感,与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样,引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌,国内鸡鸭鹅等禽类被大量扑杀。下列关于甲型H7N9流感的免疫学的看法,正确的是

A.人体可通过效应B细胞和记忆B细胞大量分泌抗体抵抗病原体
B.预防接种甲型H7N9流感疫苗的最佳时间应该是发病时
C.接种甲型H7N9流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体就能消灭体内所有的病毒
D.接种甲型H7N9流感疫苗一定时问后再次接受相应抗原刺激时,机体会产生更强的免疫保护

D

解析试题分析:记忆B细胞不能产生抗体,但是可以增殖分化形成效应B细胞,效应B细胞分泌大量抗体抵抗病原体,故A错误;预防接种甲型H7N9流感疫苗的最佳时间应该是发病前,故B错误;接种甲型H7N9流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体只能消灭体内甲型H7N9流感病毒,而对于其它病毒无效,故C错误;接种甲型H7N9流感疫苗一定时问后再次接受相应抗原刺激时,记忆B细胞迅速增殖分化形成效应B细胞,机体会产生更强的免疫保护,故D正确。
考点:本题考查免疫的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于无丝分裂的叙述错误的是

A.低等生物细胞特有的分裂方式
B.一个核缢裂成两个核
C.分裂过程中不出现纺锤体
D.分裂过程中不出现染色体的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中,错误的是

A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定
B.配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖
C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系
D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是

实验编号
探究实验
选用材料与试剂

温度对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆

温度对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂

pH对酶活性的影响
新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液

pH对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆
A.实验①   B.实验②   C.实验③   D.实验④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是

A.①细胞发育成的个体可以是单倍体
B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成
C.③可以表示无子西瓜体细胞的基因组成
D.④不能表示单倍体玉米体细胞的基因组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是

A.①效应细胞毒性T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体
B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质
C.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A促甲状腺激素
D.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因重组的叙述,正确的是

A.只发生在有性生殖过程中,如非同源染色体的交叉互换
B.一定不能创造出自然界中没有的新基因和新性状
C.能获得与亲代不同的表现型,但一定不会改变种群基因频率
D.只能在同种生物中进行,通过相互杂交即可完成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体DNA双链被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体

A.第1次B.第2次C.第3次D.第4次

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于叶绿体色素的叙述,错误的是

A.叶绿素a和叶绿素b分布于类囊体的薄膜上
B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同
C.利用纸层析法可分离4种叶绿体中的色素
D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

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