科目：高中生物 来源：2017届广东省珠海市高三上学期9月摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（ ）
A.二者都属于可遗传的变异
B.二者都会导致个体表现型改变
C.都可用光学显微镜观察检测
D.基因突变会导致染色体结构变异
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素组成
B. 核酸是生物的遗传物质
C. 核酸的基本组成单位是 DNA 和 RNA
D. 核酸能控制蛋白质的合成
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科目：高中生物 来源：2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷（解析版） 题型：综合题
玉米（2N=20）是雌雄同株的植物，顶生雌花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）,试根据下图分析回答：
（1）玉米的等位基因R、r的遗传遵循 定律，欲将甲、乙杂交，其具体做法是 。
（2）将图1中F1代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及比例如图2所示，则丙的基因型为 。丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是 。
（3）已知玉米高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种，按照图1中的程序得到F2代后，对植株进行 处理，选出表现型为 植株，通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。
（4）科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感植株存活率是1/2，高秆植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，据此得出上图1中F2成熟植株表现型有 种，比例为 （不论顺序）
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科目：高中生物 来源：2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷（解析版） 题型：选择题
萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制。现选用紫花萝卜分别与红花、白花、紫花萝卜杂交，F1中红花、白花、紫花的数量比例分别如图①、②、③所示，下列相关叙述错误的是
A．红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜
B．白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜
C．红花萝卜与白花萝卜杂交，后代既有红花萝卜，也有白花萝卜
D．可用紫花萝卜与白花萝卜杂交验证基因的分离定律
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科目：高中生物 来源：2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷（解析版） 题型：选择题
根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可概述为
A．染色体不同位置上的不同基因
B．同源染色体不同位置上的基因
C．非同源染色体上的不同基因
D．同源染色体相同位置上的基因
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科目：高中生物 来源：2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷（解析版） 题型：选择题
下图A表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①〜④所示的四个精细胞：
这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是
A．①与② B．①与③ C．②与③ D．②与④
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如右图表示刺激强度逐渐增加（S1～S8）时，下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是
A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋
B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强
C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出
D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负
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科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.11周练生物卷（解析版） 题型：选择题
图为四种不同细胞的比较结果，正
确的是（ ）
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 染色质（体） | 细胞全能性 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 无 | 有 | 有 |
C | 兔成熟红细胞 |
| 无 | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 有 | 无 |
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