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    下列关于细胞内物质的描述，正确的是（　　）
    A、不同生物细胞内各种分子的结构和功能都存在差异
    B、转运RNA不是生物大分子，因为它只由3个碱基组成
    C、生物体内参与信息传递的物质都是蛋白质
    D、同一个体内不同的组织细胞中，DNA一般相同，RNA有差异
    考点：细胞的分化,蛋白质在生命活动中的主要功能,RNA分子的组成和种类
    专题：
    分析：1、同一生物体中不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都含有相同的遗传物质．
    2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．
    解答： 解：A、同一生物体中不同细胞内所含DNA分子都相同，A错误；
    B、tRNA由多个核糖核苷酸组成，其所含碱基数目远远超过3个，B错误；
    C、生物体内参与信息传递的物质不都是蛋白质，如mRNA可传递遗传信息，C错误；
    D、同一生物体中不同细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都具有相同的DNA，但不同细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞所含的RNA和蛋白质有所区别，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果和意义；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假如检测得知一个DNA分子某种碱基的数目为x，其占碱基总数量比例为y，以下推断正确的是（　　）
    A、该DNA分子的碱基之间的氢键数是
    x+xy
    y
    或
    3x
    2y
    -x
    B、嘌呤与嘧啶的比例为
    x
    1-y
    C、与被测碱基互补的碱基比例为（
    1-y
    2
    D、与被测碱基不互补的碱基数目为
    x
    y-1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家做过这样的实验：准备好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液，将水稻和番茄分别放在上述培养液中培养．一段时间后，结果如图．
    （1）培养番茄的溶液中Mg2+、Ca2+浓度
     
    ．
    （2）水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度升高的原因是在培养过程中，水稻吸收水分较其他离子
     
    ，吸收Ca2+、Mg2+
     
    ．
    （3）材料表明，根对离子的吸收具有
     
    性，这一特性与细胞膜上
     
    有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答．（[]中填写数字代号、横线上填写文字）
    （1）和高等植物相比，高等动物细胞特有的结构是[3]
     
    ．
    （2）在动物细胞中，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[
     
    ]高尔基体．
    （3）图中结构[6]
     
    和大液泡是洋葱根尖分生区细胞所不具有的．
    （4）图中[
     
    ]
     
    是动物细胞的边界，主要由脂质和
     
     组成，还有少量的糖类．
    （5）具有双层膜的细胞器有[
     
    ]．
    （6）图中[
     
    ]
     
    是细胞代谢和遗传的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新收获的稻米煮出的饭香气诱人，但是，不法商贩也可以用抛光、增白、上油等方法处理陈稻米，以假乱真，坑害消费者．已知新稻米中过氧化氢酶的活性明显高于陈稻米．植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢存在时，能使某些酚类物质如愈创木酚氧化成红褐色物质，简单表示为：愈创木酚 
    H2O2
    过氧化氢酶
    红褐色物质，其颜色的深浅与酶活性呈正相关．某些水果如苹果、桃子等以及某些蔬菜如马铃薯、山药等去皮后颜色的变化也是类似道理．
    （1）现有两堆稻米，只知其中一堆为新稻米，另一堆不知是新稻米还是陈稻米（待测稻米）．某食品卫生检验人员设计了以下实验进行鉴定．
    实验步骤：
    a．将稻米事先浸有1%愈创木酚：具体做法是取两支具塞试管，分别编号为A和B，A管内放入适量的新稻米，B管内放入与A管内等量的待测稻米．然后分别用移液管往两支试管内加入1%愈创木酚溶液，浸没大米，塞上试管塞，用力摇荡20下．静置一段时间后，弃掉多余液体．
    b．将浸有1%愈创木酚的稻米分别倒入两个对应编号的培养皿中，用镊子摊开，然后用移液管吸取1%过氧化氢分别滴向培养皿中的稻米，使所有稻米都浸有过氧化氢．
    c．一定时间后，用放大镜观察两培养皿里稻米的颜色变化．
    请根据上述材料回答：
    ①此实验的原理是：
     
    ．
    ②结果预期：
     
    ．
    （2）酶的催化作用容易受到无机盐的影响，某同学试图证明Cl-对过氧化氢酶的催化作用具有促进作用，设计了如下的实验步骤：
    ①向试管1、2中加入下表所示的实验材料：
    1%过氧化
    氢溶液（mL）    		1%愈创木
    酚溶液（mL）    		过氧化氢
    酶溶液（mL）    		1%氯化钠
    溶液（mL）    		清水
    （mL）
    试管11.51.50.50.50
    试管21.51.50.500.5
    ②将两试管置于适宜的温度下，观察两试管，发现试管1颜色较深，试管2颜色较浅．该同学由上述实验现象得出“Cl-具有促进过氧化氢酶催化作用的功能”，试回答这一结论是否准确？为什么？
     
    ；
     
    ．
    （3）某同学利用过氧化氢酶进行温度及酸碱度对酶作用影响的研究，获得了如图所示的实验结果．从曲线图可以得出的结论是：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是（　　）
    A、左上角B、右上角
    C、左下角D、右下角

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究钠离子通过细胞膜的运输方式时，做了如下实验：
    实验方法实验现象
    ①先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+神经纤维周围溶液中出现24Na+
    ②步骤同①，并加入某种药物神经纤维周围溶液中未出现24Na+
    ③步骤同②，并加入ATP神经纤维周围溶液中出现24Na+
    下列推断错误的是（　　）
    A、实验①起对照作用
    B、由实验②和③可知，神经细胞运输24Na+需要载体
    C、由实验②和③可知，药物的作用是抑制细胞呼吸
    D、综合上述实验可知，24Na+通过神经细胞膜的方式是主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（　　）
     实验目的试剂预期的实验结果
    A检测生物组织中的蛋白质双缩脲试剂产生紫色现象
    B检测植物组织中的脂肪苏丹Ⅲ试剂脂肪颗粒被染成红色
    C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀

    D    		观察DNA和RNA
    在细胞中的分布    		斐林试剂
    吡罗红    		斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是（　　）
    A、图中①④过程均可形成姐妹染色单体
    B、图中细胞的染色体组数共有两种类型
    C、图中①②过程细胞均会适度生长
    D、图中①③过程发生的变异类型相同

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