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    【题目】在两个生态系统的交界处（如草场和森林）有一过渡区，这一过渡区与相邻两个生态系统相比（ ）
    A.动物种类少
    B.动物种类多
    C.植物种类少
    D.寄生动物多

    【答案】B
    【解析】解：草场多为食草性动物，而肉食性动物多以草食性动物为主要食物，草场和森林的交界处应该是生活着两个生态系统的动物，并且过渡区生态环境多样，植被复杂，食物链食物网复杂，营养结构复杂，动物种类自然很多．
    故选：B．
    【考点精析】关于本题考查的生态系统的稳定性，需要了解生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，但是自我调节能力是有限的才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各曲线图及对曲线图的描述正确的是( )

    A.B. C.D.

    A. 该图可表示向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射3H标记的亮氨酸后，各结构放射性含量的变化

    B. 该图中反映了细胞膜具有信息交流的功能，其中b表示细胞膜上的载体

    C. 该图中的孔道是大分子进出该结构的通道，具有选择性

    D. 该图所示结构吸水涨破时，最先涨破的是内膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是

    A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

    B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使具有抗药性的害虫数量增加

    C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达

    D．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1，突触结构两端的表面如图2，每个电表两电极之间的距离都为L，当在图1的P点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图3。若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等)，测得的电位变化图正确的是

    A. a点对应图5 B. b点对应图3 C. c点对应图3 D. d点对应图4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a b d e代表小分子，A B E F代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：

    （1）物质a表示 ，其在原核细胞中共有 种。

    （2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是 ，其在人体中主要分布于 细胞。

    （3）物质d是 。物质F是 ，在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能物质，从进化的角度这是经过长期自然选择的结果。

    （4）物质b的名称 ，图中的?是指 元素。若某种B分子由n个b（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为 。

    （5）下图是某物质的部分结构示意图，请补充完整。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞元素和化合物的叙述，错误的是（ ）
    A.细胞中的水大部分以游离形式存在
    B.血红蛋白以碳原子相连构成的碳链为骨架
    C.维持血浆渗透压的化合物属于无机物而非有机物
    D.组成肌糖原的化学元素有大量元素而无微量元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是肌细胞与内环境的物质交换关系，X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是

    A．Y中O2进入骨骼肌细胞至少要经过3层细胞膜结构

    B．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低

    C．毛细血管壁细胞的内环境是X和Y

    D．X、Y、Z理化性质的稳定直接依赖于神经调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示干细胞的发育途径；乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。下列相关叙述中，错误的是

    A. 甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化：增殖、分化、衰老和凋亡

    B. 如果甲图中的Ⅳ细胞是乙图中的⑦细胞，则分泌物最可能是神经递质

    C. 如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞，则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因

    D. 如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程，则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比，基因数目相同，且每个细胞表达的基因都完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】题文下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（ ）

    A. 解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

    B. 先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察

    C. 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

    D. 探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

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