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每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”.麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病.主要侵染皮肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官.下列有关麻风杆菌的叙述中,正确的是(  )
①没有以核膜为界限的细胞核;
②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质;
③遗传物质是RNA;
④遗传物质DNA只分布在拟核中;
⑤可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异.
A、①③B、②⑤C、②④D、①
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:麻风杆菌是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖;原核生物可遗传的变异来源只有基因突变.
解答: 解:①麻风杆菌是原核生物,没有核膜,①正确;
②麻风杆菌细胞没有线粒体,其形成ATP的场所只有细胞质基质,②错误;
③麻风杆菌细胞同时含有DNA和RNA,但其遗传物质是DNA,③错误;
④麻风杆菌的遗传物质DNA主要分布在拟核中,质粒中也有少量,④错误;
⑤原核生物可遗传变异的来源只有基因突变,⑤错误.
故选:D.
点评:本题以麻风杆菌为素材,考查原核生物的相关知识,首先要求考生能准确判断麻风杆菌是原核生物,其次要求考生识记原核生物的结构等相关知识,注意与真核生物细胞结构进行区分.对于原核生物中细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的均为细菌.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

①②③④的关系如图,以下四项不符合右图关系的是(  )
A、①②③④分别为生态系统的功能、物质循环、能量流动、信息传递
B、①②③④分别为可遗传的变异、基因突变、基因重组、染色体变异
C、①②③④分别为人类的遗传病、单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病
D、①②③④分别为生物膜系统、细胞膜、核膜、肠系膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述,错误的是(  )
A、因为细胞中含有DNA和RNA两种核酸,所以细胞中的遗传信息可以贮存在DNA或RNA中
B、DNA的基本单位是脱氧核苷酸,而RNA的基本单位是核糖核苷酸
C、病毒的遗传信息可以贮存在RNA中
D、DNA和RNA的基本单位虽然不同,但其组成元素种类相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是(  )
A、若要生产转基因抗病水稻,可先将目的基因导入大肠杆菌中,再转入水稻细胞
B、用氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的编码区中的外显子一致
C、用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量
D、作为运载体要有多种限制酶的切点,但对一种限制酶而言,最好只有一个切点

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科目:高中生物 来源: 题型:

用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液颜色的变化过程为(  )
A、无色→砖红色(沉淀)
B、无色→砖红色(沉淀)
C、浅蓝色→蓝色→砖红色(沉淀)
D、浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下列问题(在[]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称 ):
(1)该细胞是
 
(动物/植物)细胞.
(2)该细胞的“养料制造车间”是[
 
]
 
,其主要功能是
 

(3)该细胞中与能量转换有关的细胞器分别是[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)蛋白质必须通过核孔进入细胞核,是因为细胞核中没有[
 
]
 
的缘故.
(5)如该细胞是西瓜果肉细胞,则糖类主要存在于[
 
]
 

(6)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系.结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图如图2,分析回答下列问题.

①b是刚形成的溶酶体.它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c.由图示可判断:a是
 
;c是
 
;d是
 

②f表示b与c正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有
 
特点.
③细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别(  )
A、真核细胞的遗传物质是DNA,但有的原核细胞遗传物质是RNA
B、真核细胞有以核膜为界限的细胞核,但原核细胞没有
C、真核细胞具有多种细胞器,但原核细胞只有核糖体一种细胞器
D、真核细胞可以进行有丝分裂,但原核细胞不能进行有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物科技的说法,正确的是(  )
A、试管婴儿技术也属于克隆
B、DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来
C、细胞系泛指可传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系
D、用氯化钙处理大肠杆菌,可增加大肠杆菌细胞膜的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中发现了胰岛素.如图所示,请据图回答:
(1)图中[2]、[5]、[3]、[7]是获得
 
的过程.
(2)图中[3]代表
 
,经[9]
 
的作用将[7][6]“缝合”形成[8]重组DNA分子.
(3)图中[10]表示将
 
的过程.
(4)[11]表示[8]随大肠杆菌的繁殖而进行
 

(5)如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素,说明
 

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