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在培养某植物的溶液中加入某种负离子,结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl的主动吸收减少,而对K的主动吸收并没有影响,原因是

A.该种负离子妨碍了能量的生成            B.该种负离子抑制了主动运输

C.该种负离子抑制了细胞呼吸              D.该种负离子的载体蛋白和Cl的相同

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:

K和Cl的吸收是主动运输,条件是需要载体和能量;

加入某种负离子,对K的主动吸收并没有影响,说明不是抑制能量的供应;

对Cl的主动吸收减少,说明该种负离子的载体蛋白和Cl的相同;选D。

考点:主动运输的条件。

点评:本题设计巧妙,提升了学生提取信息分析问题的能力。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培养某植物的溶液中加入某种负离子,结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl的主动吸收减少,而对K的主动吸收并没有影响,原因是(  )

A.该种负离子妨碍了能量的生成

B.该种负离子抑制了主动运输

C.该种负离子抑制了细胞呼吸

D.该种负离子的载体蛋白和Cl的相同

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省甘谷一中高三第四次检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

在培养某植物的溶液中加入某种负离子,结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl的主动吸收减少,而对K的主动吸收并没有影响,原因是

A.该种负离子妨碍了能量的生成B.该种负离子抑制了主动运输
C.该种负离子抑制了细胞呼吸D.该种负离子的载体蛋白和Cl的相同

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在培养某植物的溶液中加入某种负离子,结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子

的同时,对Cl的主动吸收减少,而对K的主动吸收并没有影响,原因是 (    )

A.该种负离子妨碍了能量的生成        B.该种负离子抑制了主动运输

C.该种负离子抑制了呼吸作用          D.该种负离子的载体和Cl的相同

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年吉林省高三上学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:选择题

在培养某植物的溶液中加入某种负离子,结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是

A.该种负离子妨碍了能量的生成       B.该种负离子抑制了主动运输

C.该种负离子抑制了细胞呼吸         D.该种负离子的载体和Cl-的相同

 

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