【题目】北极比目鱼中有抗冻基因。如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是
A. 过程①获取的目的基因,可用于比目鱼基因组测序
B. 过程①中通过逆转录法获得的目的基因,可用于基因工程
C. 过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选
D. 应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中基因的存在与否及是否完全表达
【答案】B
【解析】
分析题图:①表示反转录法获取目的基因的过程;②表示基因表达载体的构建过程;之后采用农杆菌转化法,将目的基因导入番茄组织块;最后采用植物组织培养技术,将导入目的基因的番茄组织细胞培养成抗冻番茄植株。
图中①是获取目的基因的过程,获取的目的基因,可用于基因工程,但由于该基因中缺少非编码区和内含子,该基因不能用于比目鱼基因组测序,A错误,B正确;标记基因的作用是筛选重组质粒,利用农杆菌转化法只能将质粒导入受体细胞,不能对重组质粒进行筛选,C错误;利用DNA探针技术可检测目的基因是否导入到受体细胞及是否转录形成mRNA,但不能检测目的基因是否翻译形成蛋白质,D错误。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为大肠杆菌的DNA分子片段结构示意图,回答下列问题:
(1)图中②表示的化合物是______,①②③结合在一起的结构叫______。
(2)图中③可能有______种,名称分别是______。
(3)若甲链中含氮碱基(A+G)/(T+C)=2/5,则同样的比值在乙链中为______。若该双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子中4种含氮碱基的比例为A∶G∶T∶C=_______。
(4)若DNA分子含有1000个碱基对,其中碱基A占20%,该DNA分子复制3次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸______个。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于DNA化学组成的说法正确的有( )
①基本组成单位是脱氧核苷酸 ②基本组成单位是核糖核苷酸
③五碳糖是核糖 ④五碳糖是脱氧核糖
⑤含氮碱基有ATGC四种 ⑥含氮碱基有AUGC四种
A.①④⑥B.②③⑤C.②③⑥D.①④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于三个遗传系谱图叙述中错误的是( )
A.甲和乙的遗传方式不一定一样
B.甲中这对夫妇再生一个女儿,正常的概率为3/4
C.乙中若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病
D.丙中的父亲不可能携带致病基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制备“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是
A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
D. 目的基因成功导入的标志是受体细胞能产生生长激素的mRNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】炎热夏季中午,植物会因失水过多关闭气孔,此时叶肉细胞
A.三碳酸含量上升
B.光反应产物不能满足暗反应的需求
C.有机物积累速率明显下降
D.叶绿体基质中ADP含量增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将DNA分子双链用3H标记的某动物精原细胞(2n=8)移入适宜培养条件 (不含放射性元素)下,让细胞连续进行两次有丝分裂,再进行一次减数分裂。根据如图所示判断在减数第二次分裂中期,细胞中染色体的标记情况依次是( )
A. 2个b,2个c
B. b+c=8个,但b和c数目不确定
C. b+c=4个,但b和c数目不确定
D. 4个b,4个c
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com