练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关微生物培养的叙述，正确的是（　　）
    A、不同种类细菌的生长均需要相同碳源
    B、常用液体培养基分离获得细菌单菌落
    C、平板划线法是微生物接种的唯一方法
    D、实验室常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌等
    考点：微生物的分离和培养,用大肠杆菌为材料进行平面培养，分离菌落
    专题：
    分析：本题是关于微生物实验室培养的题目，根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点然后分析判断．
    解答： 解：A、不同种类细菌的生长所需要的碳源不同，自养型细菌不需要有机碳，异养型细菌需要有机碳；A错误．
    B、分离菌种获得单菌落所用的培养基是固体培养基；B错误．
    C、微生物的接种方法有涂布平板法、平板划线接种法、斜面接种法、倾注培养法、穿刺接种法、液体接种法等；C错误．
    D、实验室常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌；D正确．
    故应选D．
    点评：本题的知识点是微生物培养所需要的营养条件，培养基的种类和功能，常用的接种方法，常用的灭菌方法，主要考查学生对微生物培养技术的掌握与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（　　）
    ①植物激素的效应通过其直接参与的代谢过程体现，植物激素的合成不受环境因子的影响
    ②扦插带芽枝条易成活是因为芽能产生生长素
    ③温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素，生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
    ④苹果果实的自然生长与生长素有关，而且也与乙烯有关
    ⑤矮壮素处理可抑制植株增高，培育出矮化的水仙，与矮壮素的作用相反的植物激素是赤霉素
    ⑥燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
    ⑦顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制．
    A、①②③⑦B、②③⑤⑥
    C、④⑤⑥⑦D、②④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程．请据此作答．
    历程 时间 科学家 科学事实
    ① 1954年 斯库格等 一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂
    ② 1955年 米勒等 将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA，加入到烟草髓组织的培养基中，能诱导细胞分裂．
    ③ 1956年 斯库格等 用新提取的鲱鱼精细胞DNA，不能促进细胞分裂；但在pH＜4的条件下进行高压灭菌处理后，却能促进细胞分裂．从处理物中分离出这种活性物质，并命名为“激动素”．
    ④ 1963年 莱撒姆 从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质，命名为“玉米素”，其生理活性高于“激动素”．
    （1）DNA彻底水解的产物是
     
    ．
    （2）“激动素”
     
    （“属于”或“不属于”）植物激素，理由是
     
    ．
    （3）从②和③分析，“激动素”可能是
     
    物质）．请写出对此加以验证的简要实验思路：
     
    ．
    （4）植物体合成细胞分裂素的主要部位是
     
    ，细胞分裂素与
     
    （激素）存在拮抗作用．
    （5）在植物组织培养中，通过调整细胞分裂素与
     
    （激素）的比例，可诱导愈伤组织形成完整的植株．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示氧浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响．下列叙述正确的是（　　）
    A、与a点相比，b点时与有氧呼吸相关酶的活性较低
    B、与b点相比，限制c点有氧呼吸速率的因素有氧浓度和温度
    C、氧浓度为0时，细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体
    D、氧浓度不变，a点时适当提高温度细胞有氧呼吸速率可能增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一株红花植株上开满红花，其中仅出现一朵白花，则白花出现的原因不可能是（　　）
    A、植物发生性状分离
    B、相关体细胞发生隐性基因突变
    C、相关体细胞发生显性基因突变
    D、相关体细胞有丝分裂过程中丢失了包含红花基因的染色体片段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物，测定光束照射前后植物吸收CO2和释放O2量的变化，结果如右图所示．对该图的分析中，正确的是（　　）
    A、开始照射前，光反应和暗反应均无法进行
    B、结束照射后，光反应和暗反应迅速同步增加
    C、开始照射后，暗反应限制了光合作用的速率
    D、结束照射后，光反应和暗反应迅速同步减弱

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆子叶颜色（BB表现为深绿，Bb表现为浅绿，bb呈黄色幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（抗病、不抗病分别由R、r基因控制）遗传的两组杂交实验结果如下：
    实验一：子叶深绿不抗病（♂）×子叶浅绿抗病（）→F1：子叶深绿抗病：子叶浅绿抗病=1：1
    实验二：子叶深绿不抗病（♀）×子叶浅绿抗病）→F1：子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：
    子叶浅绿抗病：叶浅绿不抗病=1：1：1：1．
    根据实验结果分析判断下列叙述，错误的是（　　）
    A、实验一和实验二中父本的基因型不相同
    B、在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆最好用与实验一的父本基因型相同的植株自交
    C、F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中四种表现型的分离比为1：2：3：6
    D、用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到F2成熟群体中，B基因的频率为0.75

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个幼儿垂体受到损伤，不可能引起（　　）
    A、抗寒能力减弱
    B、血糖升高
    C、生长发育迟缓
    D、尿量增多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，离心后发现上清液的放射性偏高．下列相关分析不合理的是（　　）
    A、混合时，大肠杆菌过少
    B、保温时，时间过长
    C、搅拌时，搅拌不充分
    D、离心时，转速太慢

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案