Question

将酵母菌研磨，离心分离后，得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中(如下图所示)，分别进行以下四项独立的实验，请回答：

供选答案：

A．H2O＋CO2	B．乙醇＋CO2
C．丙酮酸	D．无反应

(1)实验一：向三支试管中分别滴加等量的葡萄糖溶液(浓度为1 mol/L)，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲______，乙______，丙________。
(2)实验二：向三支试管中分别滴加等量的丙酮酸溶液(浓度为2 mol/L)，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲______，乙______，丙________。
(3)实验三：在隔绝空气的条件下，重复实验一，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲________，乙________，丙________。
(4)实验四：向三支试管中分别滴加等量的荧光素(萤火虫尾部提取的可以发光的物质)。重复实验一和实验二，从理论上讲，发光最强的是实验________中的________试管。

Answer 1

(1)C　D　A　(2)D　A　A  (3)B　D　B　(4)一　丙

解析试题分析：(1)实验一，葡萄糖在甲中首先完成细胞呼吸的第一阶段，产生丙酮酸，因有氧存在，发酵作用受抑，丙酮酸在细胞质基质中无法按无氧呼吸的过程转化为乙醇和二氧化碳。乙中由于没有使葡萄糖分解成丙酮酸的酶，因而不能进入线粒体完成反应；丙中含有催化有氧呼吸和无氧呼吸的各种酶且氧气充足，因而丙中的葡萄糖最终被分解为二氧化碳和水。
(2)实验二，甲中加入的丙酮酸，因有氧存在，发酵作用受抑；在乙中丙酮酸进入线粒体彻底氧化分解为二氧化碳和水；在丙中的过程同实验一。
(3)实验三，在无氧条件下重复实验一。在隔绝空气的条件下，甲经发酵作用产生乙醇、CO₂；乙不能进行细胞呼吸；丙由原来的有氧呼吸改为无氧呼吸。
(4)由于荧光素的发光是将化学能转变成光能，需消耗ATP。因而有机物分解放出的能量越多发光越强。有氧呼吸放出的能量远远高于无氧呼吸。
考点：呼吸作用的过程和场所、条件。
点评：本题通过实验考查学生实验能力，分析试验的能力，具有综合性，可很好的锻炼学生的思维。