【题目】葡萄糖分子可以通过下图装置中的半透膜,蔗糖分子不能通过。实验前,先在漏斗中加入蒸馏水,并使蒸馏水液面与烧杯中蔗糖溶液面齐平。实验进行一段时间后,待漏斗内液面静止,再向烧杯中加入一定量的蔗糖酶。下列曲线(Y轴表示“漏斗外液面高度与漏斗内液面高度的差值”)中能正确反映实验过程中,漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
据图分析,该装置具有半透膜,而漏斗内外溶液存在浓度差,能发生渗透作用,由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水,漏斗中的蒸馏水外流,因而开始时漏斗液面下降;加入酶后,蔗糖水解为单糖,烧杯内溶液浓度增大,导致漏斗内水分外流增多,液面继续下降,据此答题。
根据题意分析,已知长颈漏斗内加入的是蒸馏水,而烧杯内为蔗糖溶液,存在浓度差,发生渗透作用,而水分子由漏斗内部向烧杯扩散较多,则漏斗内液面下降;一段时间后,向烧杯中加入一定量的蔗糖酶,将蔗糖水解成单糖,烧杯内溶液摩尔浓度增大,使得漏斗液面继续下降,漏斗外液面高度与漏斗内液面高度的差值进一步加大;后随着单糖逐渐进入漏斗,而使得漏斗内液体浓度上升,漏斗液面下降减慢。
故选C。
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【题目】如图是五种不同育种方法的示意图.请据图回答:
(1)图中A→D表示的育种方法与A→B→C表示的育种方法都能将两个亲本优良性状集中到一个亲本上的,但A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较,其优越性在于_____。
(2)选用抗性植株与纯合敏感型植株杂交,F1自交,若F2的性状比为15(敏感):1(抗性),则可初步推测_____。
(3)F过程最常用的一种化学试剂的作用原理是_____。
(4)图中G→J过程表示基因工程育种过程;与E表示的育种方法相比,该育种方法较明显的特点是_____;与A→D表示的育种方法相比,该育种方法较明显的特点是_____。
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【题目】如图为内环境稳态的概念图,相关分析错误的是
A.a、b分别是体液调节、免疫调节
B.c可表示体温,人体下丘脑具有感知体温变化的功能
C.血浆pH的稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关
D.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要机体器官或系统参与
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【题目】如图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进食了早餐,下列叙述正确的是
A.A点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
B.B点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加
C.C点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节
D.C点时,肝糖原和肌糖原正在水解
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【题目】下图表示健康人体细胞内液与内环境相互转化的关系模式图。以下描述正确的是( )
A.甲液中含尿素和麦芽糖酶B.乙中可能有抗体和维生素C
C.丙液与丁液的成分最相似D.过程①和③不需要跨膜转换
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【题目】下图为叶绿体色素提取与分离的纸层析结果,对此现象的解释正确的是
A.该叶片呈现绿色
B.研磨时间不充分
C.色素划线浸浴于层析液中
D.实验时未添加碳酸钙
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【题目】图为人体调控血糖浓度机制的模式图,图中数字表示生理过程。
(1)写出下列结构或物质名称:结构A___________ 结构B__________ 神经X__________
(2)激素甲作用于组织细胞后,降低血糖的代谢途径是 :_________________________
(3)突遇危急情况时,图中血糖浓度调节的生理过程是(用图中数字编号按序表示)_________________。
(4)过程_________(填编号)会产生较多的氨基。
图是某人运动前、中、后所测得的血液中葡萄糖、脂肪酸的含量。由图信息
(5)运动中,血液中的脂肪酸含量先减后增,其原因是_________________
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【题目】如图表示植物叶表皮上气孔的开放原理,取同一叶片的两块表皮A和B,A放在清水中,B放在0.3g/mL KNO3溶液中,K+、NO3﹣离子可通过主动运输进入细胞,将A和B制成临时装片在显微镜下持续观察一段时间,观察到的表皮气孔情况是( )
A.A开启、B关闭B.A关闭、B开启
C.A关闭、B先开启后关闭D.A开启、B先关闭后开启
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【题目】免疫调节在维持内环境稳态中具有重要作用,下图是人体体液免疫模式图,回答下列相关问题。
(1)免疫系统在维持内环境稳态中的主要功能是_______以及监控和清除功能。在第三道防线中起作用的免疫活性物质主要是______。
(2)图中具有增殖、分化能力的细胞是____,能够特异性识别抗原的细胞有_____(填图中字母)。
(3)注射乙肝病毒疫苗可有效预防乙肝病传染,当乙肝病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是___(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
图中⑧过程发生在____(填字母)。
A.血浆 B.组织液 C.靶细胞内 D.浆细胞内 E.淋巴
(4)艾滋病主要是由于HIV攻击人体的____,导致免疫功能瓦解,艾滋病患者的直接死因是多种病原体感染或____造成的。
(5)研究发现,人类与多数病原体的斗争是长期的,例如流感病毒与人类能够长期共存,下列叙述正确的是______。
① 病原体的毒性越来越强,人类对该病原体的免疫力越来越强
② 病原体的毒性越来越弱,人类对该病原体的免疫力越来越弱
③ 病原体的毒性越来越强,人类对该病原体的免疫力越来越弱
④ 病原体的毒性越来越弱,人类对该病原体的免疫力越来越强
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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