练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系，以下相关叙述不正确的是

    A．图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞膜”的功能

    B．若图中甲表示发出信号的细胞，1表示信号分子，则乙是靶细胞，图中2表示受体

    C．精子与卵细胞依靠图中模式相互识别

    D．图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“可进行细胞间信息交流”的重要功能

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．用吡罗红甲基绿染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色，下列说法正确的是（　　）
    A．真核细胞中，DNA不分布在细胞质基质中，RNA不分布在细胞核中
    B．细胞核由DNA构成，细胞质由RNA构成
    C．甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同
    D．实验结果反映了在真核细胞中的分布DNA只分布在细胞核中和RNA只分别在细胞质中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小鼠是占主导地位的实验动物，性别决定方式为XY型，下面是关于小鼠某些性状的遗传实验：

    （1）小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因R、r和T、t控制。从鼠群中选择50只基因型相同的雌鼠作母本，50只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示（假设所有雌性个体产生的后代数目相等且都可以存活），请分析回答：

    黄毛尾弯曲

    黄毛尾正常

    灰毛尾弯曲

    灰毛尾正常

    ♂

    3/16

    3/16

    1/16

    1/16

    ♀

    3/8

    0

    1/8

    0

    ①亲代雄鼠的基因型是 。

    ②该小鼠毛色和尾形性状的遗传遵循 定律，理由是 。

    （2）在实验室长期饲养过程中，偶然发现一只雄性小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后一直保持无毛状态，假如有毛和无毛是由常染色体上的一对等位基因A、a控制，且所有小鼠都可育。现要判断这只小鼠的无毛性状是显性还是隐性，进行了相关实验，请帮助完成下面的实验：

    ①实验方案 。

    ②实验结果分析：

    如果子代 ，则无毛性状为隐性；

    如果子代 ，则无毛性状为显性；

    如果子代 ，则无毛性状为显性。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的36%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的

    A．33%和17% B．32%和18% C．18%和32% D．17%和33%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有甲、乙、丙、丁、戊五只猫，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊都是长毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部都是短毛，乙和丁的后代长、短毛都有。欲确定丙猫的基因型，与之交配的猫应该选

    A．甲猫 B．乙猫 C．丁猫 D．戊猫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞和生物体中的元素、化合物的叙述，错误的是

    A．碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础

    B．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

    C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到

    D．构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某二十二肽被水解成1个四肽，2个三肽，2个六肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是

    A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （一）向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非？探究实验如下：

    实验步骤：

    （1）将生理状态相同的若干只小白鼠分为A、B两组，分别测定两组动物血液中______ ______的含量。

    （2）用手术器械将A组小白鼠的___________（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。

    （3）向A、B两组小白鼠注射____________。

    （4）在相同且适宜的环境条件下观测。

    （5）一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量。

    实验结果及结论：

    （6）若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少，则观点__ __正确。

    （7）若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则观点____________正确。

    （二）下图表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。

    （1）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图中____________中；当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，此过程体现了细胞膜具有_________的结构特点。Ach作用完成后正常的去路是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．若①中有一个碱基发生改变，则发生了基因突变，合成的蛋白质一定改变
    B．①上四个核糖体从右往左移动进行翻译，最终能合成四条长短不同的肽链
    C．①只有与⑥结合后才能发挥它的作用，翻译仍然要遵循碱基互补配对原则
    D．①上的一个密码子最多只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案