Question

(11分)植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：

（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。

（二）实验结果：如下图所示。

［图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量］

请回答：

（1）图a和b说明：光 生长素的分解和生长素的向下运输。

（2）图c和d说明：胚芽鞘被玻璃片分隔成两半， 生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量。

（3）图e和f说明：单侧光照射 。（3分）

（4）通过上述实验可得出的结论： 。（4分）

Answer 1

(11分)

（1）并未影响 （2）不影响 （3）促使生长素向背光侧转移（3分）

（4）单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解（4分）

【解析】

试题分析：胚芽鞘尖端产生的生长素由形态学的上端向下运输。

（1）a和b分别在黑暗和光照条件下，胚芽鞘尖端下面琼脂块中收集到的生长素量相等，均有40单位，说明光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输。

（2）在（1）的基础上，c和d胚芽鞘中间插了一个玻璃片，相应琼脂块中收集到的生长素量仍然相等，均有40单位，说明胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量。

（3）e的胚芽鞘尖端和琼脂块中间，被玻璃板完全隔开，阻止了生长素从向光侧往背光侧运输，两侧琼脂块中收集到的生长素量相等，均为20单位，说明向光侧生长素未被分解；f胚芽鞘尖端上面的一段未隔开，胚芽鞘尖端下部和琼脂块被玻璃板隔开，结果背光侧琼脂收集到的生长素量为30单位，高于向光侧的10单位，说明单侧光照射下，促使向光侧的生长素向背光侧转移。

（4）综合上述分析，本实验可得出的结论是：单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解了。

考点：本题考查“光线为什么能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”的实验设计的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并且具有对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。