练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    将外周组织中多余的胆固醇运送至肝脏，并加工成胆汁酸排除体外的脂蛋白是（　　）
    A、乳糜微粒
    B、极低密度脂蛋白
    C、低密度脂蛋白
    D、高密度脂蛋白
    考点：脂质的种类和作用的综合
    专题：
    分析：考查人体内脂蛋白的主要作用，结合高密度脂蛋白的主要功能是清除血液和细胞中过多的胆固醇，将沉积在血管壁的胆固醇、血小板颗粒剥离下来带回肝脏，转化为胆酸，最后变为胆汁，经肠道排出体外，既可作答．
    解答： 解：A、乳糜微粒的生理功能是转运外源性脂类，主要是甘油三酯．其中TG在毛细血管中被水解成游离脂肪酸后进入各组织贮存或利用，而外源性胆固醇则全部进入肝．A不符合题意；
    B、极低密度脂蛋白的主要功能是把胆固醇运输到全身各处细胞，但主要是运输到肝脏合成胆酸．B不符合题意；
    C、低密度脂蛋白是由极低密度脂蛋白转变而来的．低密度脂蛋白的主要功能是把胆固醇运输到全身各处细胞，但主要是运输到肝脏合成胆酸．C不符合题意；
    D、高密度脂蛋白的主要功能是清除血液和细胞中过多的胆固醇，将沉积在血管壁的胆固醇、血小板颗粒剥离下来带回肝脏，转化为胆酸，最后变为胆汁，经肠道排出体外．D符合题意．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞内血脂代谢的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
    B、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
    C、抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分
    D、溶酶体内的水解酶是由附着于内质网上的核糖体合成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是（　　）
    ①血红蛋白　         ②葡萄糖　        ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸  ④二氧化碳
    ⑤蛋白质分解成氨基酸　⑥甲状腺激素的运输　⑦递质　                 ⑧尿素．
    A、②③④⑥B、①③⑤
    C、①③⑦D、③⑤⑥⑧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    模型包括物理模型、概念模型、数学模型等．而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．图为某同学所作的酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（　　）
    A、图中的A一定是蛋白质，因为A是酶
    B、若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合
    C、该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性
    D、人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    果酒放久后易产生蛋白质沉淀而使酒浑浊，加入少量菠萝蛋白酶可以分解蛋白质防止浑浊，而加氨基酸氧化酶等则无济于事，这说明（　　）
    A、酶的催化作用受环境温度的影响
    B、酶的化学成分主要是蛋白质
    C、酶的催化作用具有高效性
    D、酶的催化作用具有专一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按②①③④顺序排列，正确的是（　　）
    A、水、蛋白质、糖类、脂质；O、C、H、N
    B、蛋白质、水、糖类、脂质；C、O、N、H
    C、水、蛋白质、脂质、糖类；O、C、H、N
    D、蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（　　）
    A、人体内的血红蛋白含有铁元素
    B、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
    C、植物体内的叶绿素a和b都含有镁元素
    D、动物体内使血糖降低的激素含有碳元素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在有氧气和ATP的条件下，荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光．请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，并回答有关问题．
    实验材料：荧光素甲溶液，荧光素乙溶液，荧光素酶 A 溶液，荧光素酶 B 溶液，ATP溶液．
    （1）现欲探究不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化．请完善实验思路．
    实验步骤：
    ①取 4 支试管，编号 1、2、3、4；
    ②1、2 号试管加入适量荧光素甲溶液，3、4 号试管加入等量荧光素乙溶液；
    ③
     
    号试管加入适量荧光素酶 A 溶液，
     
    号试管加入等量荧光素酶 B 溶液；
    ④
     
    ；
    ⑤在暗处观察各试管是否发出荧光．
    实验结果预测及结论：
    若实验结果为
     
    ，支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”．否则，不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”．
    （2）在有一定量的某种荧光素-荧光素酶混合液的测试管中，加入适量不同浓度的 ATP 溶液，然后把测试管放入荧光光度仪测荧光素发出的荧光强度，结果如图．上述方法可用来测量各种细胞内的 ATP 含量，衰老细胞的荧光强度应比同类正常细胞
     
    ．在测定细胞内 ATP 含量时需制备细胞匀浆，由曲线可知，必须注意
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生的变异有（　　）
    ①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变
    ②非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
    ③非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
    ④着丝粒分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异．
    A、①②B、②④C、①③④D、②③

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案