DNA单链中的每个脱氧核糖均连接一个磷酸和一个碱基分子．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

DNA单链中的每个脱氧核糖均连接一个磷酸和一个碱基分子．

（判断对错）

考点：DNA分子结构的主要特点

专题：

分析：阅读题干可知，该题考查DNA分子的结构特点，DNA分子是由2条反向、平衡的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则．

解答： 解：由与DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成，因此DNA单链中大多数脱氧核糖都与2个磷酸连接．
故答案为：×

点评：对于DNA分子平面结构特点的理解是解题的关键．

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科目：高中生物 来源： 题型：

泰山是我国暖温带物种资源最丰富的地区之一，今天的泰山已经形成了稳定庞大的森林生态系统．
（1）泰山上部分山谷人工栽植了许多树木，现在植被茂密，物种繁多，这个演替属于

演替，在这一演替过程中，显著提高了群落利用

的能力，同时也使生态系统

稳定性逐渐增强．泰山东麓山谷由于气候越来越干燥及人类的活动，导致局部灌丛出现了退化，人类的活动使得该地区群落的演替速度

．
（2）如图表示泰山某生态系统的能量流和部分物质流，请回答．
图中“…”表示

，若生产者固定的太阳能为4.9×10¹¹kJ?m^-2?a^-1，食草动物的同化量为7.5×10⁸kJ?m^-2?a^-1，小型动物的同化量为9×10⁷kJ?m^-2?a^-1，则能量从食草动物传递到小型动物的效率是

，生态系统能量不能循环流动的原因是

．物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的

经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用．
（3）科研人员利用泰山海棠探究生长素对乙烯产生是否有影响．将泰山海棠的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
①该实验的自变量是

，因变量是

．
②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在

中，作为对照组．
③实验结果说明，乙烯的产生受

的影响，乙烯会抑制根尖的生长．

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科目：高中生物 来源： 题型：

图1是蚕豆病的遗传系谱图，图2为该家系几个成员的基因电泳图，据参考资料、结合所学知识回答下列问题（以下均不考虑新的基因突变与交叉互换）．

参考资料1：蚕豆病是一种伴X单基因遗传病，表现为红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏病．g基因不能控制合成G6PD，GF、GS基因均能控制合成功能正常的G6PD，分别记为G6PD-F、G6PD-S．
参考资料2：在人类胚胎发育早期，雌性体细胞的两个X染色体中会有一个随机失活（其上的基因无法表达），且这个细胞的后代相应的X染色体均发生同样变化．
（1）蚕豆病患者平时不发病，由于食用新鲜蚕豆等才发病．说明患者发病是

共同作用的结果．
（2）Ⅱ-8的基因型为

．
（3）Ⅱ-7患蚕豆病的原因是：在胚胎发育早期，多数胚胎细胞中含

基因的X染色体失活．
（4）Ⅱ-7与Ⅱ-8婚配．
①取这对夫妇所生女儿的组织，用

酶分散成单个细胞，进行单克隆培养，分离其G6PD进行电泳，若电泳结果出现G6PD-F带，则可以判断该女儿的基因型为

．
②若取该夫妇所生男孩的多种组织进行和①相同处理，结果出现G6PD-F带和G6PD-S带，推测是由于

（用父亲、母亲作答）形成配子时，在减数第

次分裂过程中

不分离所致．

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科目：高中生物 来源： 题型：