【题目】如图为某种质粒，小箭头所指为限制性内切酶EcoRⅠ的酶切位点，ampR为氨苄青霉素抗性基因，tetR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端包括EcoRⅠ在内的多种酶的酶切位点。请根据图
回答下列问题。
（1）将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRⅠ酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有_________、_________、_________三种。将此三种连接产物与无任何抗药性的细菌A接种到含四环素的培养基中，能生长的细菌A所含有的连接产物是_________；若接种到含青霉素的培养基中，能生长繁殖的细菌A所含有的连接产物是_________。
（2）假设人的生长激素基因，与上述质粒构建表达载体后导入细菌B（本身不含有氨苄青霉素和四环素抗性质粒），然后接种在一个只含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果（圆点表示菌落），该结果说明能够生长的细菌中已经导入了_________，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到只含有四环素的培养基上培养，得到如图b所示结果（空心圆圈表示与图a中培养基上对照没有菌落的位置）。与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是_________，这些菌落则是导入了_________的工程菌。
【答案】 目的基因和质粒连接物 质粒和质粒连接物 目的基因和目的基因连接物 质粒和质粒连接物 目的基因和质粒连接物、质粒和质粒连接物 重组质粒或普通质粒 抗氨苄青霉素而不抗四环素 重组质粒
【解析】试题分析：根据题干信息和图像分析可知，图中质粒上含有限制性内切酶EcoRI酶切位点、氨苄青霉素抗性基因、四环素抗性基因、启动子、终止子、复制原点，其中两个抗性基因一般用于筛选重组质粒，并且当限制酶切割质粒时，四环素抗性基因被破坏，即失活，因此在筛选时应选择含有氨苄青霉素抗性基因而四环素抗性基因被破坏的重组质粒。
（1）用EcoRI酶切出的目的基因和质粒具有相同的黏性末端，如果放在一起加入DNA连接酶，则可出现3种连接结果，即目的基因自身连接形成的连接物，质粒自身连接形成的连接物和重组质粒（目的基因和质粒连接物）。将此三种连接产物与无任何抗药性的细菌A接种到含四环素的培养基中，由于构建基因表达载体时，四环素抗性基因被破坏，因此能生长的细菌A所含有的连接产物是质粒与质粒的连接物；若接种到含青霉素的培养基中，由于青霉素抗性基因没有被破坏，因此能生长的细菌A所含有的连接产物是目的基因与质粒的连接物、质粒与质粒的连接物。
（2）由于质粒上有2个标记基因，但抗四环素基因被插入的基因破坏掉，因此剩下的是抗氨苄青霉素抗性基因，如果在含氨苄青霉素的培养基上能生长，说明已经导入了重组质粒或普通质粒，因为普通质粒和重组质粒都含有抗氨苄青霉素的基因。与图b空圈相对应的图a中的菌落表现型是抗氨苄青霉素但不抗四环素，说明这些细菌中导入了重组质粒。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图。下列叙述错误的是( )
A. 第6～8 h光合速率大于呼吸速率
B. 第10 h叶肉细胞仍能合成ATP
C. 第2～4 h呼吸速率较低的原因是温度太低
D. 第10 h后，瓶内CO2含量逐渐升高
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某鱗翅目昆虫雄性的性染色体组成是ZZ，雌虫的性染色体组成是ZW。该种昆虫体壁颜色由两对等位基因控制，其基因型与体壁颜色的对应关系如下表。让白色雌虫与绿色雄虫杂交，F1个体都是绿色。让F1雌雄个体自由交配，F2的表现型及比例为绿色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫：蓝色雄虫：蓝色雌虫：白色雌虫=6：3：3：2：1：1。请回答下列问题：
(1)基因A、B的本质区别是____________不同。基因A、B分别位于____________染色体上。
(2)F2中绿色雄虫的基因型共有_________种，F2蓝色雄虫的基因型是__________。
(3)让F2中蓝色雌雄虫交配，子代表现型及比例为___________。
(4)蓝色雄虫具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体(纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的方法培育出纯合蓝色雄虫，步骤如下：
第一步：____________________________________________________；
第二步：____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是( )
A．稳态有利于酶促反应的正常进行
B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C．当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生
D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某自然保护区建立后，其生态恢复过程初期的能量流动关系图，[单位为103kJ/（m2.a）]（补偿输入：是指人工投放食物而输入生态系统的能量），请回答：
（1）“补偿输入”意味着生态系统中哪一生物类群的数量不足？______。
（2）流经该生态系统的总能量应该是哪两部分的和？______。
（3）能量在第二营养级和第三营养级传递的效率为______。
（4）每个营养级都有“未利用”，表明该生态系统的生物数量处于______（增加或相对不变或减少）的过程。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】日本科学家大隅良典因“在细胞自噬机制方面的发现”而获得2016年诺贝尔生理学或医学奖。细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。细胞自噬存在图中甲（微自噬）、乙（巨自噬）、丙（分子伴侣介导）的三种自噬方式。下列相关的叙述，错误的是
A. 细胞自噬被维持在一定水平，确保和维持细胞内的稳态
B. 甲、乙过程与浆细胞分泌抗体过程一样，都需要消耗能量
C. 溶酶体能合成多种水解酶来完成细胞的自噬过程
D. 甲、乙、丙三种自噬方式都贯穿于正常细胞的生命历程中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于免疫系统组成的叙述错误的是
A. 骨髓、胸腺、脾脏，扁桃体、淋巴结都是免疫器官
B. T细胞、B细胞，吞噬细胞都是免疫细胞
C. 淋巴因子、抗体、溶菌酶是免疫细胞产生的免疫活性物质
D. 胸腺和骨髓分别是T细胞和B细胞成熟的场所
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“他们认为与自然界一样，政治活动中最强者是得胜者，好战的程度决定了谁将在国际‘生存竞争'中获胜。”材料表明生物进化论
A．揭示了人类社会发展的规律
B．有力地挑战了封建神创说
C．成为强者殖民扩张的理论依据
D．鼓舞了殖民地人民的解放斗争
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里，一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β胡萝卜素，它呈现金黄色泽，故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图所示，请回答下列问题。（已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）。
（1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是_____，通过该操作形成了图中的_____（填字母），它的构成至少包括_________________等。
（2）在研究过程中获取了目的基因后采用_________技术进行扩增。在构建c的过程中目的基因用_____（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）进行了切割。检验重组载体导入能否成功，需要利用_______作为标记基因。
（3）过程d通常采用_____法，过程e运用了_____技术，在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行_____和_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com