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如图为男性性激素--睾酮(T)的分泌调节机制.请分析回答:

(1)性激素属于脂质,这类分子中氧的含量远远
 
糖类;性激素能促进人生殖器官的发育以及
 
细胞的形成.
(2)图中结构X是指
 
,Gnrh作用的靶器官是
 
.过程④说明性激素含量的相对稳定离不开
 
调节机制.
(3)临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,原因是
 

(4)国际奥委会禁用的兴奋剂中,有一类属于雄性激素的衍生物,男性运动员如果长期使用,会导致自身T的生产成减少.为了确定T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所致,可将体内
 
的量补充到健康者水平,一段时间后测定
 
的含量,若该物质的含量
 
健康者,则原因是睾丸受损.
考点:动物激素的调节
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题是性激素的调节过程,先结合题图对相关过程进行梳理,由图可知,图甲是雄性激素的调节过程,下丘脑→垂体→睾丸过程表示分级调节,④过程表示反馈调节.然后根据问题涉及的具体内容分析综合做出解答.
解答: 解:(1)性激素属于脂质,和糖类相比,这类分子中碳氢比例较高,氧的含量较低;性激素由性腺分泌,能促进人生殖器官的发育以及生殖细胞的形成.
(2)图中结构X是指下丘脑,所分泌的Gnrh作用是促进垂体分泌促性腺激素,其靶器官是垂体;分析性激素调节的示意图可知,①②③过程体现了性激素的分级调节,过程④是性激素的负反馈调节.
(3)激素分泌后进入内环境,故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,原因是激素在血液中含量较多且稳定.
(4)阅读题干可知,本实验目的是为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所引起的,实验设计的思路是可将体内LH和FSH的量补充到健康者平,一段时间后测定T的含量,与健康人比较即可,若该物质的含量小于健康者,则说明不是由是LH和FSH减少导致的,而是睾丸受损导致的.
故答案应为:
((1)少于 生殖
(2)下丘脑  垂体  负反馈
(3)激素在血液中含量较多且稳定(其他合理答案亦可给分)
(4)LH和FSH    T  小于
点评:本题的知识点是性激素的分级调节和反馈调节,主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力,对实验进行分析评价的能力和利用所学知识解释生物现象的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列为减少实验误差而采取的措施,正确的是(  )
A、探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,通过“预实验确定浓度范围”
B、调查人群中红绿色盲发生率时,调查“足够大的群体,随机取样并统计”
C、比较有丝分裂不同分裂时期的时间长短,通过“观察多个装片多个视野的细胞并统计”
D、稀释涂布平板法计数微生物数量时,选择“菌落数在30-300的实验组平板进行计数”

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是一个常染色体遗传病的家系系谱.致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对替换而形成的.
(1)Ⅱ2的基因型是
 

(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q.如果 II2与一个正常男性随即婚配,他们第一个孩子患病的概率为
 
.如果第一个孩子是患者,第二个孩子正常的概率为
 

(3)研究表明,世界上不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显差异.请简要解释这种现象.①
 
 

(4)B和b是一对等位基因,为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析.结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种,据此可以判断这两对基因位于染色体上,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关细胞结构和功能的问题:
(1)图1为几种生物细胞的亚显微结构示意图:

①B细胞中具有双层膜的结构有
 
,该细胞进行有氧呼吸的总反应式是
 

②图中各细胞共有的细胞器是
 
;与C细胞相比,A细胞中特有的细胞器是
 

③将人的某种糖蛋白基因导入E细胞中,能合成出多肽链却不能形成糖蛋白,其原因是E细胞中没有
 
(细胞器)对其加工.
④以上生物一定属于生产者的是
 
(填字母).
(2)真核细胞的细胞质中由膜围成的小管、小泡和扁囊组成的系统称为内膜系统,各种内膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流,如图2所示:
①图中的F与吞噬小泡结合并将细菌消灭属于免疫系统的第
 
道防线.
②在动植物细胞中都存在但功能不同的是
 
.(填字母)
③若H中的物质为促甲状腺激素,则图中的信号分子可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验.请据图回答问题. 
(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程需要经过
 
两个关键步骤,该过程依据的原理是
 

(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、
 
、温度和光照外,还必须在
 
的条件下培养.
(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,少室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是
 
.Ⅲ过程中植物体C的基因型有
 
.(细胞A为两两融合细胞)
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,获得具有活力的
 

(5)在图中Ⅳ过程中,经过鉴别和筛选后,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

云南某山区因地震灾害导致植被严重破坏,经40多年的植树造林,又恢复为成熟森林生态系统.假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍,图1为入值随时间的变化曲线.请分析回答:

(1)图1中该种群数量的变化趋势是
 
,种群密度在
 
时(填字母)最大.
(2)成熟森林生态系统的恢复说明人类活动能使群落演替按照不同于自然演替的
 
 进行.
(3)山区盆地内人们开辟了多处农田进行生态农业建设,如图2所示:
①该生态工程所遵循的基本原理是
 

②该生态系统中人与禽畜的关系是
 
,与一般农业生态系统相比,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了
 
中的能量.
③沼气池中的微生物在生态系统中的成分是
 
;沼气燃烧后生成的C02通入大棚内的意义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设在水稻农田生态系统中的生物有,水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等.如图是该水稻生态系统的能量流动模型.

回答有关生态学的问题:
(1)模型中的“能量输入的总量”是
 
,营养级包括
 
个.其中“能量储存”最多的营养级是
 

(2)“能量散失”主要指各营养级通过
 
 作用散失的.
(3)如图是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程,其传递方向有两个,请在下图中补充完整.
(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,由巴西引入我国进行人工养殖,后来由于某些原因福寿螺在野外迅速蔓延,这是由于
 
造成的.
(5)若祸寿螺侵入水稻生态系统,会疯狂吞噬水稻等水生作物,导致生态系统的稳定性
 
下降.
(6)科研人员做了在水稻田放养中华鳖实验,以研究用中华鳖防止水稻田中福寿螺数量的大量增长效果.具体过程和结果如下:
①取两块大小、环境相同以及水稻长势相同的水稻田,分别标记A、B.其中A块水稻田放养中华鳖,B块不作处理.
②一段时闻后,采用
 
方法,调查水稻田中福寿螺卵块(内含受精卵)的数量,以代表福寿螺的数量.
③调查结果如图所示. 
④据图分析
 
 时间段福寿螺种群密度下降最明显.从种群特征上分析,7~8月A块稻田中福寿螺的年龄组成依次为
 

(7)鳖和水稻生活在一起,鳖可以吃掉稻叶上的草籽、害虫等,对水稻来说不需要除革、施肥和用药.由此推测,鳖处于
 
营养级,从生态学原理上分析,这种做法的优点有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述不正确的是(  )
A、
向如图装置的锥形瓶a中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液,不能判定酵母菌何时进行了无氧呼吸
B、
如图装置中的脱脂棉可用清水或酒精浸湿,用于土壤中小动物丰富度的调查
C、
如图的培养皿中需加入95%的酒精,用以漂洗解离后的洋葱根尖
D、
如图为花生种子中脂肪的鉴定步骤,其目的是洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中,A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区. A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙.下列叙述正确的是(  )
A、上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B、留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变
C、乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异
D、甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同

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