A. | ①④对照,说明尖端是感光部位 | |
B. | ④⑤说明生长素分布不均造成了弯曲生长 | |
C. | ①直立生长,②④⑤弯曲生长 | |
D. | ③不生长不弯曲的原因是缺乏生长素 |
分析 分析图解:尖端是感光部位,图中①用锡箔遮住尖端,因此直立生长;
②尖端能够感受到单侧光的刺激,因此弯向右侧光源生长;
尖端是产生生长素的部位,③切去尖端将不生长也不弯曲;
④切去尖端后,中间放置含生长素的琼脂块,并且单侧光对其无刺激作用,因此直立生长;
⑤胚芽鞘切去尖端后,在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块,因此胚芽鞘弯向左侧生长.
解答 解:A、①④之间不符合单一变量原则,且因变量相同,不能得到相关结论,A错误;
B、④⑤之间不符合单一变量原则,B错误;
C、④直立生长,C错误;
D、图中③无尖端,无生长素作用,所以不生长,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了生长素的产生、分布、运输以及向光性等方面的知识,考生要能够识记胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位,同时也是感光部位;明确对照实验的设计原则;能够根据图示处理判断各胚芽鞘的生长情况,并结合选项进行相关判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境指的是身体内的细胞液 | |
B. | 内环境包括组织液、血液和淋巴等 | |
C. | 内环境指的是细胞外液 | |
D. | 膀胱上皮细胞的内环境是尿液和组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气通过气管和支气管进入肺泡中 | B. | 蜜蜂蜇人时注入了乙酸 | ||
C. | 果汁通过口腔和食道进入胃中 | D. | 氧进入血液中的红细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群的个体是生物进化的基本单位 | |
B. | 岗南水库里所有的水草是一个群落 | |
C. | 群落若不遭受外界干扰因素的破坏,就不会出现群落演替 | |
D. | 生态系统的营养结构是食物链和食物网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病是一种遗传病 | |
B. | 艾滋病的病原体是HIV,一种原核生物 | |
C. | HIV专一性的攻击人体的吞噬细胞,破坏人体的免疫机能 | |
D. | 避免不洁性行为,不接触毒品是预防艾滋病传播的有效方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“观察 DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色 | |
B. | 鉴定还原糖时,斐林试剂甲液、乙液要现用现配,混合使用 | |
C. | 洋葱根尖有丝分裂临时装片制作的步骤是:解离、漂洗、染色、制片 | |
D. | 用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,自变量是pH,因变量是过氧化氢分解速率 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是 ( )
A.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质
B.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L,滤去析出物
C.将丝状物溶解在2 mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色
D.用菜花替代替鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同
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