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    【题目】研究发现，杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷酸的活性，进而影响细胞内能量的直接供应。若将其喷洒到植物上，则植物细胞内不受影响的生理活动是

    A. 三碳化合物的还原 B. 根细胞对矿质离子的吸收

    C. DNA的分子复制 D. 根尖细胞对水分的吸收

    【答案】D

    【解析】试题分析：三碳化合物的还原需要ATP和[H]，根细胞对矿质离子的吸收是主动运输，需要ATP供能，DNA复制也需要ATP供能，水分子的吸收是自由扩散，选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型细菌、R型细菌含量变化情况最可能是

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示某种生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象（字母E、e代表染色体上的基因）．请据图回答问题：

    （1）图l中AB段形成的原因是______，CD段变化发生在______期或______期．

    （2）图2中，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是______．

    （3）图2中，乙细胞的名称是______，它处于图1中的______段，丙细胞的名称是______或______．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关衰老细胞特征的叙述中，不正确的是

    A. 细胞内多种酶的活性降低B. 细胞内水分减少，细胞体积变小

    C. 细胞膜通透性改变，物质运输功能降低D. 细胞核体积变小，染色质收缩，染色加深

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若要利用某目的基因（见图甲）和P1噬菌体载体（见图乙）构建重组DNA(见图丙），限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRI（G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是

    A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

    B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

    C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

    D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞核的结构模式图。下列关于各结构及功能的叙述，正确的是（ ）

    A. ②是遗传物质的载体，能被酸性染料染色

    B. ③位于细胞核的中央，是细胞核功能的控制中心

    C. 在有丝分裂的前期，①②③都会发生变化

    D. ①属于生物膜系统，因其上有④，所以能让各种分子进出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为对某一家族中甲、乙两种遗传病调查后得到的系谱图。Ⅰ4的家庭中没有乙病史。试回答（以A与A.B与b依次表示甲、乙两种遗传病基因及等位基因）：

    (1)甲病的遗传属于______________染色体_________性遗传；乙病最可能属于_________染色体_________性遗传。

    (2)Ⅰ3有关乙病的基因型为_______________________。

    (3)若Ⅲ2与Ⅲ3婚配，其后代(U)患病的可能性为_____________；U为同时患两种病女孩的可能性为_____________；若U已有一个两病兼发的哥哥，则U正常的可能性为________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高水果的出汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，某同学设计了如下实验：

    Ⅰ．将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10 ℃水浴中恒温处理10 min（如图甲）。

    Ⅱ．将步骤Ⅰ处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10 ℃水浴中恒温处理10 min（如图乙）。

    Ⅲ．将步骤Ⅱ处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图丙）。

    Ⅳ．在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：

    果汁量/mL

    8

    13

    15

    25

    15

    12

    11

    10

    温度/ ℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    根据上述实验，请分析回答下列问题。

    （1）果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以分解细胞壁中的果胶，产物是______________。

    （2）实验结果表明，当温度为________左右时，果汁量最多，此时果胶酶的活性________。本实验是否设置了对照实验_____________（“是”或“否”）

    （3）为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低？__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是生长素发现过程中“部位”相关的叙述，正确的是

    A. 生长素的产生部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区

    B. 生长素发挥作用的部位就是生长素的产生部位

    C. 单侧光引起的弯曲部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区

    D. 感受单侧光刺激的部位就是胚芽鞘的弯曲部位

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