精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.下列属于生物多样性间接价值的是(  )
A.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感
B.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供了不可缺少的基因库
C.科学家根据苍蝇的平衡棒的导航原理研制了新型导航仪
D.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳定

分析 生物多样性的价值分为直接价值、间接价值和潜在价值,间接价值是指在生态系统中所起是调节作用,直接价值为食用、药用、工业原料以及科学研究、文学艺术创作等,潜在价值是指人类目前尚不清楚的价值.

解答 解:A、文学艺术创作属于属于直接价值,A错误;
B、为培育农作物、家畜和家禽新品种提供基因为生物多样性的直接价值,B错误;
C、科学研究属于直接使用价值,C错误;
D、野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态为生物在生态系统中的调节作用,故属于间接价值,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了生物多样性的价值,试题较简单,学生能正确区分各种不同价值即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.红火蚁原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种,近年来年华南地区也陆续出现蚁情.
(1)入侵华南某地后,短期内红火蚁种群数量呈“J”型增长,从种群特征角度考虑,直接决定其增长的因素是出生率大于死亡率.
(2)辛硫磷是一种有机磷杀虫剂,为测定其对不同虫态红火蚁的致死剂量,将原药溶于丙酮中配制成不同浓度的辛硫磷药剂,点于红火蚁胸部,记录24h死亡个体数并计算LC50(杀死50%防治对象的药剂浓度),结果如表:
虫  态小工蚁兵 蚁有翅雄蚁有翅雌蚁蚁 后
LC50(μg/mL)1.042.067.389.397.81
①本实验中辛硫磷药液的浓度范围要根据预实验的实验结果来确定;每个药剂浓度的处理均设多次重复,目的是排除个体差异对实验结果的干扰(实验结果的偶然性),从而减少误差;本实验的对照组应设置为用丙酮同样处理红火蚁.
②实验中小工蚁虫态的红火蚁对辛硫磷最敏感,控制该虫态红火蚁的数量,不能(能/不能)持续有效的控制住蚁群的数量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是(  )
A.提取叶绿体中的色素时,加入二氧化硅可防止色素被破坏
B.将研磨液迅速倒入放有滤纸的漏斗中进行过滤,将滤液收集到试管中
C.画滤液细线时,应连续迅速地重复画2~3次
D.四种色素中,扩散速度最快的是胡萝卜素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.稻田容易暴发蝗灾.将适量的鸭子引入某暴发蝗灾的稻田中捕食蝗虫,可对蝗虫进行有效控制.如图为研究鸭和蝗虫种群数量变化的数学模型,下列有关说法不正确的是(  )
A.稻田容易暴发蝗灾与其营养结构简单有关
B.暴发蝗灾的稻田中蝗虫种群数量呈“J”型增长
C.鸭和蝗虫种群数量的K值分别接近P2、N2
D.该模型反映了鸭和煌虫间存在负反馈调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物实验的说法正确的是(  )
A.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,用卡诺氏液可将染色体染色
B.调查人类遗传病的发病率一定要注意选择由一个基因控制、发病率高的遗传病
C.低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中解离液成分为酒精
D.观察低温诱导染色体数目变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.与动物细胞有丝分裂和植物细胞壁的形成直接有关的细胞器依次是(  )
A.高尔基体和中心体B.中心体和线粒体
C.叶绿体和线粒体D.中心体和高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关酵母菌与蓝藻结构共同点的叙述,正确的是(  )
A.都有细胞膜B.都有线粒体C.都有叶绿体D.都有成形细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.R-loop是细胞中的一种特殊结构,它是由一条mRNA和DNA模板稳定结合形成DNA-RNA双链,使另外一条DNA链单独存在.下列相关叙述不正确的是(  )
A.R-loop结构利于DNA结构稳定
B.R-loop结构形成于转录过程中
C.R-loop结构与DNA碱基配对情况不同
D.R-loop结构易导致某些蛋白质含量下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞,相同的是( )

A.线粒体的功能 B.发育的全能性

C.膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量

查看答案和解析>>

同步练习册答案