已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该 ( )
A.分析碱基类型,确定碱基比例
B.分析蛋白质的氨基酸组成,确定五碳糖类型
C.分析碱基类型,确定五碳糖类型
D.分析蛋白质的氨基酸组成,确定碱基类型
科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第5、6、7章(解析版) 题型:选择题
下列对该示意图叙述正确的是( )
A.甲为下丘脑,a为寒冷刺激,b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素、产生冷觉
B.甲为农田害虫,a为喷施农药,b、c分别代表产生抗药基因、种群数量减少
C.甲为生态系统,a为乱砍滥伐,b、c分别代表抵抗力稳定性减小、恢复力稳定性增强
D.甲为同化量,a为太阳能,b、c分别代表呼吸作用散失热能、下一营养级的同化量
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第1、2章(解析版) 题型:选择题
小鼠中有一种毛皮颜色的性状,其杂交实验如下:
| ♀×♂ | 子代性状及比例 |
实验一 | 黄鼠×黑鼠 | 黄鼠(2 378只)∶黑鼠(2 398只)≈1∶1 |
实验二 | 黄鼠×黄鼠 | 黄鼠(2 396只)∶黑鼠(1 235只)≈2∶1 |
有关叙述正确的是 ( )
A.小鼠毛皮颜色的遗传不遵循分离定律
B.小鼠毛皮的黑色对黄色为显性
C.小鼠中不存在黄色纯种个体
D.小鼠中不存在黑色纯种个体
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题
下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。关于两图叙述错误的是 ( )
A.图1细胞所处时期,DNA与染色体数目之比为2∶1
B.两图说明分裂过程中可能发生了基因突变
C.染色体组的加倍可发生在图1细胞分裂的下一个时期
D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是第一极体
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞中的化合物的描述,正确的一项是 ( )
A.细胞内外的液体环境和磷脂分子的性质决定磷脂在细胞膜上排成两层分子
B.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上具有多样性
C.血浆中的蛋白质含量高于无机盐含量,因此血浆渗透压主要来源于蛋白质
D.自由水在衰老、癌变细胞中含量较少,而在分裂能力旺盛的细胞中含量较多
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 题型:综合题
回答有关生命活动调节的问题。
(1)图1表示某离体神经纤维受刺激前后,膜内、外两侧电位差的变化。a段表示 电位,此时膜内是 电位,b点Na+ 流,跨膜运输方式为 。
(2)图2中神经信号在X处和Y处的传导(传递)有什么不同?________________
_________________________________________________________________ 。
(3)在Y处给予某种药物后,再在X处给予适宜的刺激,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Y处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物的作用机制最可能是抑制了 的功能。
(4)如果图2代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图,则细胞甲可能是 细胞,分泌物a可代表其分泌的激素,该激素可随血液循环带到垂体,并促进垂体分泌 激素。当血液中的激素b的含量增加到一定程度时,又会反过来抑制细胞甲的活动。
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 题型:选择题
当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布) ( )
A.③⑤⑥B.①④⑥
C.②④⑧D.②⑤⑦
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 题型:选择题
如图是真核生物信使RNA合成过程图,请据图判断下列说法中正确的是 ( )
A.染色质高度螺旋化时不能发生此过程
B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的
C.RNA聚合酶遇到起始密码子才能开始转录
D.真核生物转录,主要发生在细胞核中,产物全部是mRNA
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (解析版) 题型:选择题
一体细胞基因型为AA,经过某一过程这个细胞的基因型变为AAAA,这个过程最可能是 ( )
A.染色体数目变异 B.DNA复制
C.交叉互换 D.自由组合
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