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15.下列关子?生物实践技术?中有关实验操作或说法的叙述中,不正确的是(  )
A.用果胶酶处理苹果泥时,为了提高出汁率,可釆取用玻璃棒进行搅拌的措施
B.实验室制作葡萄酒时,葡萄浆不装满发酵瓶,留有$\frac{1}{3}$空间,密闭发酵时要适时排气
C.用平板划线法或稀释涂布平板法接种都需要在火焰旁进行
D.愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高

分析 1、平板划线法或稀释涂布平板法都是在固体培养基上进行的,平板划线法接种用接种针,稀释涂布平板法接种要用涂布器,不论是平板划线法还是稀释涂布平板法都需要进行无菌操作,在酒精灯火焰旁进行.
2、果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:
(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗.
(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁.
(4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约13的空间,并封闭充气口.
②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行.及时的监测. ③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气.

解答 解:A、在果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能够充分的催化反应,应使酶与其充分混合,可用玻璃棒搅拌,提高酶与底物的接触面积,A正确;
B、葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约$\frac{1}{3}$的空间,利于酵母菌数量增多;密闭发酵时要适时排气,排出发酵产生的二氧化碳,以防影响发酵,B正确;
C、不论是平板划线法还是稀释涂布平板法都需要进行无菌操作,在酒精灯火焰旁进行,保证无菌环境,C正确;
D、愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为愈伤组织细胞分裂能力强,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了果胶酶活性测定、果酒和果醋的制作、平板划线法或稀释涂布平板法的异同比较的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于染色体、DNA、基因和遗传信息之间关系的叙述,正确的是(  )
A.1条染色体中只含1个DNA分子
B.真核细胞中的基因都位于染色体上
C.1个DNA分子中含有许多基因
D.基因中脱氧核糖的排列顺序代表遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于酶的叙述错误的是(  )
A.酶由氨基酸或核糖核苷酸组成
B.酶都能降低化学反应的活化能
C.高温或低温处理都能使酶永久失活
D.脲酶能够将尿素分解成氨和二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)

(1)丙图中 ⑦为原生质层,相当于甲图中的③.(填序号)
(2)若把根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中,此时的细胞体积变小(变大,变小,基本不变),吸水能力变强(变弱、变强、不变).若把根毛细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间可能会发生什么变化?先发生质壁分离后自动复原.
( 3)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,造成细胞失水,出现萎蔫现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列过程可以“双向”进行的是(  )
A.金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输
B.人体血浆和组织液间的物质转移
C.缩手反射时兴奋在反射弧上的传递
D.草原生态系统中狼和兔子间的能量流动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示为动植物细胞的结构模式图,回答下列问题:
(1)植物细胞内,含有色素的细胞器是①⑥(填序号),其中在植物细胞通过渗透作用吸水或失水方面发挥重要作用的是① (填序号).
(2)植物细胞生命系统的边界是③(填序号),该结构具有哪些功能?将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流.
(3)图中③、⑦、⑪通透性方面的差异是⑦对物质是全透性的,而③和⑫对物质具有选择透过性.
(4)如图中动物细胞能释放一种分泌蛋白,则该分泌蛋白从合成到释放到细胞外,加工的场所依次是②⑩(填序号),提供能量的细胞器是⑪(填序号),过程中直接参与的细胞器或细胞结构,对应膜面积的变化情况是内质网膜面积变小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积变大.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质功能的举例合理的是
A.催化——抗体 B.运输——胃蛋白酶

C.调节——胰岛素 D.免疫——血红蛋白

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

B.用花生子叶进行脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

C.鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液后再加入乙液

D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.部分刚采摘的水果或蔬菜表面有残留农药,很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的残留农药.为探究此种处理方法的正确性,某生物兴趣小组做了如下实验.
实验一:取相同的青菜各1kg作为样本,并对其用不同方法进行处理,结果如下:
处理方法未做处理纯水冲洗1min浸入纯水1min浸入纯水30min
1kg青菜农药残留量0.196mg0.086mg0.097mg0.123mg
实验二:取相同的青菜500g,并将其浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞的细胞液浓度,所得数据可绘出如下曲线.
根据上述实验结果分析回答下列问题.
(1)在实验一中,甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分;丁组农药残留量比丙组农药残留量多,最可能的原因是农药分子溶于水后能被植物细胞吸收.
(2)研究表明,植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药.在实验二中,青菜细胞的细胞液浓度随时间推移从A点下降到B点,其原因是在AB段,细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率,之后又从B点略有上升达到C点,其原因是在BC段,细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率.
综合上述分析,植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是否为同一过程,并解释.不是.若两者是同一过程,则细胞液浓度在B点之后应该是趋于平衡,不会上升.

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