下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证酶的催化作用具有高效性 | 实验组:2 mL3%H2O2溶液+1 mL过氧化氢酶,保温5 min后观察 对照组:2 mL3%H2O2溶液+1 mL蒸馏水,保温5 min后观察 |
B | 验证酶的催化作用具有专一性 | 实验组:2 mL3%可溶性淀粉溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min后碘液检验 对照组:2 mL3%蔗糖溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min后碘液检验 |
C | 探究酶作用的适宜温度 | 2 mL3%可溶性淀粉溶液+1 mL新鲜唾液+碘液,每隔5 min将溶液温度升高10 ℃,观察溶液颜色变化 |
D | 验证pH对酶催化活性的影响 | 向三支试管分别加入1 mL不同pH的缓冲液,再均依次加入1 mL新鲜唾液,2 mL3%可溶性淀粉溶液,适宜温度保温5 min后斐林试剂检验 |
D
验证酶的催化作用具有高效性的实验中,对照组用的是FeCl3作为催化剂,证明酶相对于无机催化剂而言,催化效率要高得多;验证酶的催化作用具有专一性不用碘液检测,因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶分解,不能检验蔗糖是否被淀粉酶分解,用斐林试剂进行检测,因为斐林试剂既可以检验淀粉是否被分解,同时也能检验蔗糖是否被分解,如果淀粉和蔗糖都被分解了就说明淀粉酶不具有专一性,如果只有淀粉被分解了就说明淀粉酶具有专一性;探究酶的催化作用的最适温度,应当设置一系列温度梯度的实验组,预先将淀粉溶液和酶溶液加热到需要的温度,再将淀粉溶液和酶溶液混合,加入碘液,观察哪一个温度下蓝色最先退去;验证pH对酶催化活性的影响,应当注意实验的顺序,先将缓冲液和唾液淀粉酶混合,使酶变性,再加入可溶性淀粉溶液,如果先将唾液淀粉酶和淀粉混合,那么唾液淀粉酶和淀粉在相同的pH下就开始了反应,而且酶具有高效性,因此三支试管都可能出现砖红色沉淀,导致实验失败。
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证酶的催化作用具有高效性 | 实验组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL过氧化氢酶,保温5 min后观察 对照组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL蒸馏水,保温5 min后观察 |
B | 验证酶的催化作用具有专一性 | 实验组:2 mL 3%的可溶性淀粉溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min后碘液检验 对照组:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min后碘液检验 |
C | 探究酶作用的适宜温度 | 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL新鲜唾液+碘液,每隔5 min将溶液温度升高10℃,观察溶液颜色变化 |
D | 验证pH对酶催化速率的影响 | 向三支试管分别加入1 mL不同pH的缓冲液,再均依次加入1 mL新鲜唾液、2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年安徽六校教育研究会高三2月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是
选项 实验目的 实验设计
A 验证酶的催化作用具有高效性 实验组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL过氧化氢酶,保温5 min后观察
对照组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL蒸馏水,保温5 min后观察
B 验证酶的催化作用具有专一性 实验组:2 mL 3%的淀粉溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min碘液检验
对照组:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min碘液检验
C 探究酶作用的适宜温度 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL 新鲜唾液+碘液,每隔 5 min将溶液温度升高10 ℃,观察溶液颜色变化
D 验证pH对酶的催化速率的影响 向三支试管分别加入1 mL新鲜唾液,再依次加入1 mL不同pH的缓冲液,2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,分别加入到三支试管中,适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是
选项 |
实验目的 |
主要实验步骤 |
A |
酶催化具有高效性 |
实验组:2mL3%H2O2+1mL 过氧化氢酶 保温5min 对照组 2mL3%H2O2+1mL蒸馏水 保温 5min |
B |
酶催化具有专一性 |
实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 保温5mim碘液检验 对照组:2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液 保温:5min碘液检验 |
C |
探究酶作用的适宜温度 |
5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C,观察溶液蓝色变化 |
D |
pH影响酶的催化活性 |
向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液,在适宜温度下保持5min斐林试剂实验 |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
验证酶的催化作用具有高效性 |
实验组:2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶,保温5min后观察 对照组:2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸馏水,保温5min后观察 |
B |
验证酶的催化作用具有专一性 |
实验组:2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后碘液检验 对照组:2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后碘液检验 |
C |
探究酶作用的适宜温度 |
5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液,每隔5min将溶液温度升高10度,观察溶液颜色变化 |
D |
验证pH对酶催化速率的影响 |
向三支试管分别加入1mL不同pH的缓冲液,再均依次加入1mL新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液,适宜温度保温5min后用斐林试剂检验 |
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科目:高中生物 来源:2010年湖南省生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题 题型:选择题
下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是( )
选项 |
实验目的 |
主要实验步骤 |
A |
酶催化具有高效性 |
实验组:2mL3%H2O2 + 1mL过氧化氢酶 保温5min 对照组:2mL3%H2O2 + 1mL蒸馏水 保温5min |
B |
酶催化具有专一性 |
实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 保温5min斐林试剂检验 对照组:2mL3%蔗糖 + 1mL新鲜唾液 保温5min斐林试剂检验 |
C |
探究酶作用的适宜温度 |
5mL3%可溶性淀粉+ 2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10℃,观察溶液蓝色变化 |
D |
pH影响酶的催化活性 |
向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液,在适宜温度下保持5min斐林试剂检验 |
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