分析 鉴定蛋白质的方法是:双缩脲试剂使用时,先加入NaOH溶液(2mL),振荡摇匀,造成碱性的反应环境,然后再加入3~4滴CuSO4溶液,振荡摇匀后观察现象.
双缩脲试剂是由双缩脲试剂A(NaOH)和双缩脲试剂B(CuSO4)两种试剂组成.双缩脲试剂中溶液NaOH(双缩脲试剂A)的浓度为0.1g/ml,溶液CuSO4(双缩脲试剂B)的浓度为0.01g/ml.
解答 解:实验步骤:
①取三支试管编号1、2、3;
②在1、2、3号试管中分别加入2ml稀释蛋清液、唾液、蒸馏水;
③然后在三支试管中各加入1ml0.1g/ml的NaOH溶液,振荡.再向三支试管中加入4滴0.01 g/ml CuSO4的溶液,振荡;
④观察三支试管中的溶液颜色变化.
实验结果预测:1、2号试管中均出现紫色物质,3号试管中不出现紫色物质.
实验结果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白质,唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根据实验结果可以证明唾液淀粉酶是蛋白质.
故答案为:
③在3支试管中各加入1mL0.1 g/mL的NaOH溶液,摇匀;再向3支试管中各加入3-4滴0.01 g/mL的CuSO4溶液,摇匀.
结果预测:1、2号试管中均出现紫色物质,3号试管中不出现紫色物质
点评 本题考查了核酸和蛋白质的相关知识及蛋白质的鉴定试验,对于蛋白质和核酸之间关系的理解及基因对性状的控制的综合理解应用,把握知识点间的内在联系形成知识网络的能力是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届陕西西安交大附中高三上学期第六次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法与图形不相符合的是
A.在一定范围内氧气含量与酵母菌呼吸强度
B.其他条件均适宜且恒定的情况下衣藻光合速率与光照强度的关系
C.生态系统抵抗力稳定性与营养结构复杂程度之间的关系
D.一对相对形状的杂合体连续自交时,自交代数与纯合体的关系
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中 | |
B. | 基因突变后的基因不一定能遗传给后代 | |
C. | 基因型为Dd的高茎豌豆自交,子代高茎与矮茎分离比为3:1是由于基因重组而导致 | |
D. | 非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1处于有丝分裂中期,含有2对同源染色体 | |
B. | 图1对应图2中的BC段,对应图3中的C | |
C. | 图2中的CD段可代表有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 | |
D. | 有丝分裂各个时期都可在图3找到相应的对应时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似 | |
B. | 叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似 | |
C. | 叶绿体中不含有藻蓝素,而蓝藻中含有 | |
D. | 叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的向光性可以说明生长素作用的两重性 | |
B. | 乙烯能促进果实的成熟,在成熟的果实中含量较多 | |
C. | 各种植物激素在起作用时不是孤立的,是会相互影响的 | |
D. | 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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