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用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体积变化情况如右图所示。下列表述中,不正确的是


  1. A.
    该细胞不可能是根尖分生区的细胞
  2. B.
    AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
  3. C.
    BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
  4. D.
    用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果
C
试题分析:据图分析,只有成熟植物细胞才有大型液泡,才能发生质壁分离,故A正确。细胞处于2 mol/L的蔗糖溶液由于失水,细胞液浓度在增加,直到与蔗糖溶液浓度相当,故B正确。细胞处于2 mol/L的乙二醇溶液,一开始失水,一定时间后,乙二醇扩散进入液泡,导致细胞液浓度增加,重新吸水,故C错。KNO3溶液的离子通过主动运输进入液泡,故D正确。
考点:本题考查质壁分离和复原相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;曲线分析能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:活题巧解巧练(高中生物 上册) 题型:022

用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到某原生质体积的变化情况如图所示。

请据图回答问题:

(1)原生质体积在A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体________,细胞液浓度________。

(2)在1 min后,处于2 mol/L蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将________,此时在细胞壁与原生质层之间充满了________;要使该细胞复原,应将其置于________中。

(3)在1 min后,处于2 mol/L乙醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于________逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度________。

(4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图回答:

(1)原生质体体积在A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体________,细胞液浓度________。

(2)在1 min后,处于2 mol/L蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将________,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了________。要使该细胞复原,应将其置于________中。

(3)在1 min后,处于2 mol/L乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于________逐渐进入细胞,引起细胞液浓度________。

(4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

9.用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。据此,下列表述中不正确的是(  )

A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞

B.AB段表明细胞液浓度在逐渐增大

C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D.用一定浓度的尿素溶液代替乙二醇溶液,也可以得到类似的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

9.用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。据此,下列表述中不正确的是(  )

A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞

B.AB段表明细胞液浓度在逐渐增大

C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D.用一定浓度的尿素溶液代替乙二醇溶液,也可以得到类似的结果

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省分校高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸入某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。据此,下列表述中不正确的是(  )

A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞

B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,也可以得到类似的结果

 

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