名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构 |
B、不含核糖体等复杂细胞器 |
C、属于生命系统结构层次中的细胞层次 |
D、能产生新的炭疽杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
减数第一次分裂 |
减数第二次分裂 |
A、染色体数目减半发生在减数第二分裂结束时 |
B、精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程 |
C、减数第一分裂中联会的同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合 |
D、减数第二分裂方式和有丝分裂相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
需鉴定的物质 | 蛋白质 | 脂肪 | 还原糖 | 淀粉 |
试剂 | 双缩脲试剂 | 斐林试剂 | 碘液 | |
颜色 | 橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是蓝藻细胞,且能进行光合作用的细胞 |
B、不能进行有氧呼吸的细胞 |
C、有核孔的细胞 |
D、有纤维素的细胞 |
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