练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．2015年6月1日晚，重庆东方轮船公司的“东方之星”在湖北省监利长江水域翻沉，造成几百人遇难的悲惨事件．在轮船翻沉的过程中，游客经历的生死考验让人不敢想象．如图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程．据图回答：
    （1）人在紧急情况下的逃生动作是神经-体液调节的结果．
    （2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是①过程（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢加强，以增加产热．同时皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，以减少机体散热，维持体温相对恒定．
    （3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后④⑤过程加强（填序号），导致①②过程减弱，这使得③过程也减弱，这种调节作用在生理学上叫做反馈调节．

    分析 据图分析，可知此图是神经调节控制激素调节的生理过程，下丘脑释放出促甲状腺激素释放激素，通过体液运输，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，再通过体液调节，作用于甲状腺，分泌甲状腺激素，发挥它的生理功能．当甲状腺激素分泌过多时，会反过来抑制垂体和下丘脑，这样它们相应的激素分泌量降低．图中①②时促进作用，④⑤时抑制作用．

    解答 解：（1）人在紧急情况下的逃生时，心跳加快，体内肾上腺素等激素分泌增多，所以是神经-体液调节的结果．
    （2）当人处于寒冷环境中时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素①增多，最终使甲状腺分泌甲状腺激素③增多，使组织细胞代谢增强．同时皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，减少机体散热，维持体温平衡．
    （3）当甲状腺激素分泌增多时，反馈作用增强，即④⑤过程增强，使下丘脑和垂体的分泌减弱，这种调节方式为反馈调节．
    故答案为：
    （1）神经-体液
    （2）①收缩          
    （3）④⑤反馈

    点评 本题考查体液调节和反馈调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    右图有关概念的分析，正确的是( )

    A. ①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

    B. 只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

    C. 大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

    D. 腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是

    A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理

    B.细胞培养过程中加入的O2和CO2作用相同

    C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象

    D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇的翅有长翅和残翅两种，眼色有红眼和白眼两种分别由A、a和B、b两对等位基因控制，现有两亲本果蝇杂交，后代的表现型及数量如下表，请分析回答：

    长翅红眼

    长翅白眼

    残翅红眼

    残翅白眼

    雌蝇（只）

    121

    0

    41

    0

    雄蝇（只）

    60

    61

    21

    20

    （1）果蝇作为遗传实验材料的优点有：_____________________________（写出两点即可）。

    （2）依据表中后代的表现型及比例判断，控制果蝇眼色基因在_______________染色体上。

    （3）上述杂交试验中，两亲本基因型为_________________，子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为

    _____________________________。

    （4）若同时考虑上述两对性状，子代雄、雌果蝇都有四种表现性，且比例为3:3:1:1，则选作亲本果蝇基因型应该为_____________________________。

    （5）假设果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中由于染色体分配混乱产生了一个基因型为AaaXB的精子，则另三个精子基因型分别为___________________________。

    （6）如何通过一次杂交实验，就可根据子代果蝇的眼色判断其性别（写出遗传图解及相关文字说明）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    仅考虑DNA,下列人体细胞中染体数可能相同，而DNA含量一定不同的是

    A.初级精母细胞和精细狍 B.初级卵母细胞和次级卵母细胞

    C.卵原细胞和卵细狍 D.精原细胞和次级精母细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法．下列与生物进化相关的叙述，正确的是（　　）
    A．生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累
    B．变异为生物进化提供原材料，决定了进化的方向
    C．个体的表现型在个体死亡后消失，种群通过繁殖保留基因库
    D．地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是某细胞示意图，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（　　）
    A．纤维素和DNAB．糖元和DNAC．淀粉和RNAD．淀粉和DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示光合作用和有氧呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（　　）
    A．5过程为生物生命活动提供所需的能量最多
    B．2过程需要ATP和多种酶，原核生物能完成图中生理过程3
    C．4过程产生的CO2进入相邻细胞参与2过程至少要穿过12层磷脂分子
    D．光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行，产生的[H]都能与氧结合成水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关遗传的基本概念说法正确的是（　　）
    A．绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状
    B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
    C．性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
    D．表现型相同的生物，基因型一定相同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案