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【题目】如图为细胞膜的亚显微结构模式图,下列有关描述错误的是(

A.细胞在癌变的过程中,细胞膜上的①增加

B.若图为变形虫的细胞膜,则②和③的流动性为变形虫运动的基础

C.图中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

D.功能越复杂的细胞膜,③的种类和数量越多

【答案】A

【解析】

细胞膜的成分包括脂质(磷脂)、蛋白质以及少量糖类,据图分析,图中①表示细胞膜外侧的糖蛋白,②表示磷脂,③表示蛋白质。

A、细胞膜上的①表示细胞膜外侧的糖蛋白,在细胞癌变过程中细胞膜上的糖蛋白减少,A错误;

B、若图甲为变形虫的细胞膜,细胞膜具有一定的流动性原因是构成细胞膜的③蛋白质和②磷脂分子大都是可以运动的,这是变形虫运动的基础,B正确;

C、图甲中的①糖蛋白、②磷脂、③蛋白质共同构成细胞膜,为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境,C正确;

D、③表示蛋白质,功能越复杂的细胞膜,③的种类和数量越多,D正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】碳酸酐酶由一条卷曲的多肽链和一个锌离子构成,是红细胞内一种重要的蛋白质,在CO2的运输中具有重要意义。在人体组织中,该酶催化CO2与水结合生成H2CO3H2CO3解离为HCO3-,从红细胞运出。在肺部,该酶催化反应向相反方向进行(如下所示)。下列相关叙述错误的是(

A.碳酸酐酶催化的反应速率受到CO2的扩散速率限制

B.碳酸酐酶对维持血浆和细胞中的酸碱平衡有作用

C.碳酸酐酶可催化上述反应朝不同方向进行,因此不具有高效性

D.锌离子参与酶的组成,说明无机盐离子对于维持生命活动有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果胶酶能分解果胶质,广泛应用于果汁和果酒的澄清,果胶酶的制备及固定化分为以下四个步骤:

1)果胶分解菌的初筛:取霉变生菌的橘皮置于三角瓶的培养液中振荡培养获得菌悬液,配制以_______为唯一碳源的固体培养基,为避免菌悬液中菌体浓度过高,需将培养液进行_________处理,之后将处理后的菌液涂布在培养基上,适宜条件下培养72h。为了证明该培养基确实有选择作用,可设置__________作为对照组。

2)果胶分解菌的复筛:刚果红能与果胶等多糖物质形成红色复合物,将筛选得到的菌株接种到加入刚果红的培养基中,可以从____________的菌落中选择出菌体繁殖能力强且果胶酶活性高的菌种。

3)果胶酶的提取与纯化:利用菌株L制备果胶酶的流程如图,其中实验、bc代表不同的分离方法:

①a代表的方法是________b利用不同蛋白质在不同盐浓度条件下溶解度不同能使酶从杂蛋白中析出,该方法称为________c能除去样品中的_________

②果胶酶的活力可用_____________表示。

③粗酶液可以用凝胶色谱法分离相对分子量不同的蛋白质,装填凝胶色谱柱时,要注意色谱柱内不能有气泡存在,一旦发现有气泡必须重新装。这是因为_____________

4)果胶酶的固定化:使用固定化酶与使用游离酶相比,优点是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体某组织局部切片示意图,下列相关叙述正确的是

A.①②③④共同组成人体细胞的细胞内液

B.④中的少量蛋白质重回血浆至少需要穿过4层生物膜

C.①中的葡萄糖进入组织细胞参与有氧呼吸至少需要穿过5层生物膜

D.肌细胞线粒体产生的二氧化碳进入血浆至少需要穿过5层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧部分结构示意图,灵敏电流计的电极放置在神经纤维膜外侧的ef点,abcd4个刺激点。欲验证兴奋在神经纤维上双向传导,不应选择4个刺激点中的

A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体内环境稳态的概念图,请回答下列问题:

(1)a表示_________b表示_________。现代研究认为,内环境稳态的调节方式是_________

(2)神经调节过程中,感受器产生的兴奋以________________的形式最终传到神经中枢。

(3)血浆与组织液的成分的最主要的区别是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于人体免疫的叙述,正确的是

A. 吞噬细胞只参与人体非特异性免疫反应

B. 效应B细胞分泌的抗体能特异性识别抗原

C. T细胞只参与细胞免疫,不参与体液免疫

D. 二次免疫的特点是更快、更强,原因主要是记忆细胞会快速产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m-2.a-1)。下列叙述正确的是(

A.该食物网中最高营养级为第五营养级

B.输入该生态系统的总能量为3066000

C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357

D.该食物网中的生物与非生物环境共同构成一个生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在学习现代生物进化理论时构建了以下概念模型,下列判断错误的是(

A.①表示种群

B.②表示基因频率的改变

C.③表示自然选择学说

D.④表示物种多样性

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