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    运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交，培育出兼有两种品质的优良品种。要大量繁殖这样的优良品种，最好用下列哪种方法　　（　　　　）

    A．单倍体育种法　　B．杂交育种法
    C．植物组织培养法　　D．花药离体培养法

    C

    解析试题分析：要大量繁殖由植物体细胞杂交获得的优良品种，应用植物组织培养这一无性生殖的方法，才能既保持亲本的优良性状，又能快速繁殖。故选C。
    考点：本题考查植物组织培养等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物学实验研究方法和原理等叙述中错误的是

    A．提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
    B．配制以尿素为唯一氮源的培养基为选择性培养基，可筛选出尿素分解细菌
    C．叶绿体中色素提取的原理是：各种色素在层析液中溶解度不同
    D．PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响，结果如右图。下列说法正确的是

    A．c酶的最适温度为36℃左右
    B．当温度为某一固定值时，酶的用量都会影响实验结果
    C．该实验中有两个自变量，因变量只有1个
    D．若溶液的pH升高，则曲线b的顶点上移

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关突触的描述，正确的是

    A．每一个突触小泡中只有一个神经递质分子
    B．兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小
    C．兴奋性递质与突触后膜上的受体结合后，突触后膜两侧的电位表现为外负内正
    D．同一个体不同突触的突触后膜上递质受体种类有差异的根本原因是遗传物质的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法错误的是

    A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素
    B．据图可以推断出a浓度高于b浓度
    C．在图示的过程中激素A和B具有拮抗关系
    D．幼苗正常生长是多种激素相互作用、共同调节结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为浙西某生态农场的系统模式图，下列叙述中不符合生态工程原理的叙述是（  ）

    A．物质经过多级利用，实现了良性循环
    B．每级环节都获得产品，提高了生态经济效益
    C．能量损耗随食物链延长而增加，降低了能量利用率
    D．该生态农场属于物质循环利用的生态工程，减少了污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。

    基因2～5中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因（  ）

    A．2 B．3 C．4 D．5 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1 植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别354、112、341、108，“某植株”的基因型为  （　　）
    A．RrBb                  B．Rrbb              C．rrBb            D．RRbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势,下列有关叙述中,错误的是(  )

    A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势
    B．在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌
    C．曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素
    D．人体通过a、c激素的协同作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平上

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