A. | 相对性状是指同种生物的不同性状 | |
B. | 杂交的后代一定是杂合子 | |
C. | 相同环境下,性状相同的个体,遗传因子组成不一定相同 | |
D. | 进行自交的植物一定是自花受粉的植物 |
分析 1、相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型.
2、基因型指与表现型有关的基因组成,表现型是指生物体表现出的性状,表现型=基因型+环境因子.
解答 解:A、相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型,A错误;
B、杂交后代不一定是杂合子,也可能是纯合子,如Aa×aa→Aa、aa,B错误;
C、相同环境下,性状相同的个体,遗传因子组成不一定相同,如AA和Aa,C正确;
D、进行自交的植物不一定是自花受粉的植物,也可以是同株异花授粉,D错误.
故选:C.
点评 本题考查相对性状、性状的显隐性关系及基因型、表现型,要求考生识记相对性状的概念,能紧扣其中的关键词答题;掌握基因型、表现型及环境之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2O | |
B. | 实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中目的是隔绝二氧化碳 | |
C. | 图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域有机物的含量不同造成的 | |
D. | 图中细菌分布的差异是由于在不同波长光下氧气的产量不同造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3:l | B. | 4:1 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素分泌不足 | B. | 甲状腺激素分泌不足 | ||
C. | 雌激素分泌不足 | D. | 生长激素分泌不足 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 制作果醋时,必需向发酵装置不断地补充氧气,以保证醋酸菌的生长 | |
B. | 制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 | |
C. | 制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度低些 | |
D. | 制作果酒、果醋和腐乳时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( )
A.6、18 B.5、18 C.5、17 D.6、17
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将同一植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和 O.4 mol/L的KN03溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如右图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是( )
A.清水、蔗糖溶液、KNO3 B.KN03、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3、蔗糖溶液 D.蔗糖溶液、KN03、清水
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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