A. | 中心粒移向两极 | B. | 着丝点分裂 | ||
C. | 细胞板形成 | D. | 染色单体变成染色体并向两极移动 |
分析 分析柱形图:图纸a表示染色体数目、b表示染色单体数、c是DNA分子数,且染色体数目:染色单体数目:DNA分子数目=1:2:2,说明此细胞可能出于有丝分裂前期或有丝分裂中期.
解答 解:A、中心粒移向两极是在前期,A正确;
B、着丝点分裂发生在有丝分裂后期,B错误;
C、细胞板形成于有丝分裂末期,C错误;
D、染色单体变成染色体并向两极移动发生在后期,D错误.
故选:A.
点评 本题结合柱形图,考查有丝分裂不同时期的特点、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律,要求考生识记有丝分裂过程中各种物质数目变化规律,能判断图中细胞所处时期,再结合有丝分裂不同时期的特点,选出正确的选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究“植物细胞的吸水和失水”实验,可用洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料 | |
B. | 在“探究酵母菌种群数量变化”实验中,可以用液体培养基来培养酵母菌 | |
C. | 观察DNA和RNA的分布实验中,HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体水解 | |
D. | 提取叶绿体中的色素时,加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ表示有丝分裂,Ⅱ和Ⅲ表示减数分裂 | |
B. | 若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官,则该器官是睾丸 | |
C. | 图中可能导致基因重组的过程是Ⅱ和Ⅲ | |
D. | 若精子1的基因型为Ab,则精子4的基因型应该为aB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管牛所采用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植 | |
B. | 对动物采卵时常用的激素是促性腺激素 | |
C. | 试管婴儿技术能使不能产生精子或卵子的夫妇得到自己的孩子 | |
D. | 从雌体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后,才能与获能的精子受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容 | |
B. | 用32P、35S同时标记噬菌体,侵染未标记的大肠杆菌,证明了DNA是遗传物质 | |
C. | 采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开 | |
D. | 探究温度对酶活性的影响试验中,温度和PH是自变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中,正处于有丝分裂过程中的细胞是图①② | |
B. | 图丙中(一)→(二),完成了图乙中的CD段的变化 | |
C. | 图甲⑤中存在等位基因Bb,出现这一结果的原因可能是交叉互换 | |
D. | 图甲中的①③可以对应图乙中的BC段和图丙中(二) |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是 ( )
A、过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2
B、过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质
C、过程①产生氢,过程②消耗氢,过程③ 产生[H]也消耗[H]
D.若过程②速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加
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