科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究温度对酶活性影响,酶催化的反应速率是自变量 |
B、模拟探究细胞大小与物质运输关系,正方体琼脂块的体积是无关变量 |
C、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用,插条生根数是因变量 |
D、探究光照强弱对光合作用强度影响,小圆形叶片表面的气泡数是因变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图曲线中B-C段的光合作用强度逐渐下降 |
B、已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,若将温度由25℃提高到30℃,则a点下移,b点右移,d点下移 |
C、丙图中细胞呼吸的有关曲线是在呼吸底物为葡萄糖且无光前提下测得并绘制的 |
D、甲图曲线中B-C段叶肉细胞内C3的含量先减后增 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①③④⑤⑥ |
C、①③④ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜 |
B、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 |
C、内质网、核糖体、染色体、高尔基体 |
D、内质网、核糖体、高尔基体、中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查土壤中小动物类群丰富度用标志重捕法 |
B、在提取和分离叶绿体色素实验中,使用层析液分离色素 |
C、健那绿可使线粒体呈现蓝绿色且能维持活性数小时 |
D、低倍物镜换成高倍物镜后,视野变暗 |
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