A. | ①③④ | B. | ②④⑤ | C. | ②⑤⑥ | D. | ②③④ |
分析 1、生长素类似物的应用:
(1)促进扦插的枝条生根;
(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);
(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;
(4)生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”.
2、细胞呼吸能分解有机物,释放大量的能量,因此中耕松土能保证根部细胞进行有氧呼吸,提供大量的能量,从而促进根部细胞吸收矿质离子等营养物质.
解答 解:①培育无籽番茄的原理是生长素能促进子房发育成果实,与植物激素有关;
②培育三倍体无籽西瓜的原理是多倍体育种,与植物激素无关;
③果树整枝修剪是消除顶端优势,与生长素作用的两重性有关;
④带芽的枝条扦插的原因是芽能产生生长素,促进插条生根,与植物激素有关;
⑤移栽植物时剪去部分叶片是降低蒸腾作用,提高成活率,与植物激素无关;
⑥种植水稻的水田排水晒田是为了促进根的呼吸作用,与植物激素无关.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸原理的应用、生长素作用及作用的两重性、生长素类似物在农业生产实践中的作用,要求考生识记细胞呼吸的过程,掌握细胞呼吸原理在生产实践中的应用;识记生长素的作用,明确生长素作用具有两重性;掌握生长素类似物在农业生产实践中的作用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色荧光蛋白是从发光水母中分离出来的一种结构蛋白,其相关数据如下表所示。若 R基上的羧基和氨基不会脱水形成肽键,则下列对该蛋白质的叙述,正确的是
氨基酸数目 | 126 | R 基上的羧基数 | 15 | |
游离羧基总数 | 17 | 游离氨基总数 | 17 |
A.只有 1 条肽链
B.R 基上的氨基有 17 个
C.水解时,水中的氧参与形成氨基
D.合成一分子该蛋白质脱去水的分子量为 2232
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运载工具是质粒 | B. | 受体细胞是番茄细胞 | ||
C. | 目的基因为多聚半乳糖醛酸酶基因 | D. | 目的基因的表达延缓了细胞的软化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品 | |
B. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 | |
C. | 细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 | |
D. | 培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 至少52,50 | B. | 至少52,51 | C. | 至少2,50 | D. | 至少2,5l |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因中有遗传信息 | |
B. | 信使RNA上有转录的遗传信息 | |
C. | 密码子上有遗传信息 | |
D. | 蛋白质的结构与功能是遗传信息的具体表现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 | |
B. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶或胃蛋白酶使细胞分散 | |
C. | 动物细胞培养过程中需定期更换培养液 | |
D. | 培养至10代以后的传代细胞遗传物质发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的专一性决定了暗反应在叶绿体的类囊体膜上进行 | |
B. | 在暗反应过程中C5的数量因消耗而减少 | |
C. | 在一定范围内,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强 | |
D. | CO2的固定速率不会受到光反应的影响 |
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