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    有关土壤动物研究的叙述，正确的是（　　）
    A、土壤动物群落不存在分层现象
    B、土壤动物中间关系主要是互利共生
    C、土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异
    D、随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度
    考点：土壤中动物类群丰富度的研究
    专题：
    分析：群落的特征包括物种丰富度、种间关系和空间结构，其中种间关系包括捕食、竞争、寄生和互利共生等，空间结构分为水平结构和垂直结构．土壤小动物身体微小，活动能力强，不适宜用样方法和标志重捕法调查，可采用取样器取样的方法调查其丰富度．
    解答： 解：A、不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地，所以土壤中的群落也存在垂直分布，A错误；
    B、土壤中动物的种间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争，这些无主次之分，B错误；
    C、土壤盐碱度会影响土壤中生物的分布，进而影响土壤动物的群落结构，C正确；
    D、土壤表层只有一部分小动物分布，应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查土壤生物群落的空间结构、种间关系、土壤中小动物类群丰富度的调查等知识点，属于对课本中生物群落结构和种间关系的迁移应用，这就要求考生识记群落的特征，掌握土壤中动物的特点和土壤动物类群丰富度的研究方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（　　）
    A、将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞
    B、用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
    C、用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
    D、筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图．据图回答：
    （1）若图1为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有
     
    （填标号），蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是
     
    ．
    （2）图2细胞是由
     
    细胞增殖分化而成，它
     
    （填“有”/“没有”）特异性识别功能．该细胞在合成和分泌抗体过程中，穿过了
     
    层生物膜．
    （3）若图2细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是
     
    ．
    （4）观察图2活细胞中的常用的染色剂是
     
    ．
    （5）某人的图2细胞和肝脏细胞功能不同，根本原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一．野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色．
    （1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1．其中，反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲线是
     
    ．

    （2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见图2．据图2推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的
     
    和
     
    ．进一步研究发现，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体．可推测，位点
     
    的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”．
    （3）水稻Y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色．为验证水稻Y基因的功能，设计了以下实验，请完善．
    （一）培育转基因植株：
    Ⅰ．植株甲：用含有空载体的农杆菌感染
     
    的细胞，培育并获得纯和植株．
    Ⅱ．植株乙：
     
    ，培育并获得含有目的基因的纯合植株．
    （二）预测转基因植株的表现型：
    植株甲：
     
    维持“常绿”；植株乙：
     
    ．
    （三）推测结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”．草原是绿色生态环境的重要组成部分．某草原生态系统的食物网如图所示．
    （1）图中食物网的简单，因此，该草原生态系统的
     
    能力较差，其
     
    稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有
     
    才能保证其物质循环的正常进行．
    （2）如果图中草能提供10000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是
     
    kJ和
     
    kJ．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会
     
    ．若外来生物入侵该区，则会导致草原的
     
    锐减或丧失．
    （3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是
     
    和竞争．若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为
     
    只．用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果
     
    （填“偏高”或“偏低”）
    （4）草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压
     
    ，引起
     
    渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起
     
    对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组．然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少．此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（　　）
    A、甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输
    B、甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输
    C、甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输
    D、甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体健康与营养物质关系的说法不正确的是（　　）
    A、营养不良的原因之一是食物种类过于单一
    B、脂肪肝的形成与脂肪摄人多少无关
    C、低血糖早期症状可通过及时补充糖含量多的食物来缓解
    D、大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（　　）
    A、2个B、4个C、8个D、16个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于核酸的叙述，正确的是（　　）
    A、只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
    B、DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
    C、分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
    D、用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布

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