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【题目】下列关于环境容纳量的叙述,正确的是

A. 是种群的最大数量

B. 是种群在该环境的稳定平衡密度

C. 是限制指数增长的一个重要因素

D. 若某种群的死亡率增加,则该种群的环境容纳量减小

【答案】B

【解析】本题考查环境容纳量,要求考生理解环境容纳量的含义,知道影响环境容纳量的因素。

环境容纳量是一定环境条件下种群数量达到相对稳定时的波动值,不是种群的最大数量,A错误;环境容纳量是种群在该环境的稳定平衡密度,B正确;环境条件是限制指数增长的一个重要因素,而不是环境容纳量,C错误;影响环境容纳量的因素有环境条件、出生率与死亡率、迁入率和迁出率等多种因素,若某种群的死亡率增加,该种群的环境容纳量不一定减小,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图10所示的曲线,下列有关说法正确的是(  )

A. H点CO2浓度最低,说明此时植物积累有机物最多

B. BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸加快

C. FG段CO2浓度下降不明显,是因为高温使酶活性降低

D. CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径如图中A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性.基因型不同的两白花植株杂交,F1中紫花:白花=1:1,F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.

(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由对基因控制.
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是 , 其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型为
(3)推测两亲本白花植株杂交组合的基因型是 . (写一种组合即可)
(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),则基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是连续分裂的细胞在不同时期核DNA含量,以及染色体的数量变化的测定结果,图乙是具有6条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:
(1)甲图中代表染色体数量变化的是(填“实线”或“虚线”);就乙图来说,作为一个完整细胞周期还缺少处于期的细胞.
(2)甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在段(填“字母”),对应于乙图中的图.
(3)甲图中染色体数目开始加倍发生在段(填“字母”),对应于乙图中的图.
(4)甲图中CD段染色体的排列特点是 , AB段细胞内的主要变化特征是
(5)乙中A与C两图的染色体之比是 , 乙中D图有染色单体条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是

A. 玉米种子萌发长成新植株

B. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C. 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示.图中曲线所指代的细胞结构相同的是(

A.c和f
B.c和d
C.a和e
D.a和d

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下不属于激素调节的特点的是

A微量和高效 B通过体液运输

C作用于靶器官、靶细胞 D提供能量

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【题目】下列属于所有细胞都具有的结构是

A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 溶酶体 D. 细胞膜

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【题目】下列关于生物多样性的说法,正确的是

A. 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值

B. 群落演替过程中,生物多样性逐渐降低

C. 生物多样性包括所有的植物、动物和微生物以及各种各样的生态系统

D. 为增加生物多样性,可以从外地引进多种经济作物和观赏植物

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