精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】细胞在生长过程中,不因为相互接触而停止增殖,说明该细胞发生了

A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞癌变 D. 细胞衰老

【答案】C

【解析】正常细胞生长到彼此接触后就停止增殖,细胞失去接触抑制是细胞癌变的重要特征,所以选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验操作或实验结果的描述正确的是

A观察植物细胞有丝分裂实验:取材解离染色漂洗制片观察

B用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水

C水浴加热条件下,蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

D在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关加酶洗衣粉的叙述,正确的是

A.加酶洗衣粉可用于洗涤多种污垢,说明酶不具有专一性

B.加酶洗衣粉可长期保存在适宜的温度下

C.加酶洗衣粉中酶不会污染环境

D.探究加酶洗衣粉适宜温度时,不必考虑设计的温度是否符合生活实际

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答问题。

(1)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是______,它们可用图乙中的①表示的是______,可用图乙中②表示的为a~e中的________。细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。

(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有__________________

(3)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ℃条件下融合并培养,40 min后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少________实验。

②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较__________________________________来判断实验结果。

③该实验最可能得出的结论是_______________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】检验苹果中是否有还原性糖,可以选用的试剂是

A碘液 B苏丹III染液 C双缩脲试剂 D斐林试剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,但含量上存在较大差异,这一事实主要说明了(
A.生物与非生物没有区别
B.生物来源于非生物
C.生物界和非生物界存在统一性和差异性
D.生物体总是和外界环境进行着物质交换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某个二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断错误的是

A. 甲、乙均为基因突变所致

B. 乙中有2个染色体组

C. 丙为MⅠ交叉互换所致

D. 甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是(  )

A.①控制物质进出细胞
B.④是细胞的控制中心
C.⑤主要存在于动物细胞
D.⑦可把光能转变为化学能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是IAA(吲哚乙酸)的浓度对某植物茎和根生长的影响,请据图回答下列问题:

(1)IAA在植物体内主要的合成部位是 .IAA的作用是促进细胞的 ,生理功能特点是具有 性,体现这一特点的具体实例

(2)图甲中显示当生长素浓度大于 时,生长素对茎的生长具有抑制作用.

(3)在农业生产上,利用扦插技术繁殖某植物时,常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的 ,目的是

(4)对单侧光照射下,植物组织不均等生长的原因,有两种对立的看法:

假说一:生长素分布不均匀;

假说二:生长抑制物分布不均匀.

请据下列实验分析回答:

实验一 用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧,单侧光照射一段时间后,测得放射性百分率如图乙所示.

实验二 用某种理化方法测得,经单侧光照射后,发生弯曲的向日葵下胚轴,向光侧和背光侧的生长素分布(%)分别为50.5、49.5;黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布(%)各为50.

①实验一和二的结果支持的是哪个假说?

②实验二中的“黑暗”处理,起 作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案