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下列有关调查种群密度的说法错误的是( )

A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则

B.调查野兔、跳蝻、山羊的种群密度,通常采用标志重捕法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值

D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届重庆八中高三上学期适应性月考三生物试卷(解析版) 题型:综合题

某动物(2N=18)的长尾与短尾是一对相对性状,毛的颜色有白色、褐色和黑色。下面是某同学做的两个遗传实验。

实验一:用纯合褐色个体与纯合的白色个体杂交得到F1,F1相互交配,F2中黑色个体:褐色个体:白色个体=9:3:4.

实验二:纯合的雄性长尾黑色个体与纯合的雌性短尾白色个体杂交(正交),纯合的雌性长尾黑色个体与纯合的雄性短尾白色个体杂交(反交),F1均为长尾黑色个体,F1相互交配,F2中长尾黑色个体81只,长尾褐色个体27只,长尾白色个体36只,短尾黑色个体27只,短尾褐色个体9只,短尾白色个体12只。

请回答:

(1)根据实验结果推测,长尾与短尾受一对等位基因控制,依据是______。要得到实验一结果需满足的条件有:毛的颜色受两对基因控制,还需满足的条件是 (至少写出两个条件)。

(2)从实验二分析,控制上述性状的基因位于常染色体上,判断的理由是______。

(3)某同学想通过观察精子形成过程中,四分体的形成情况来推测联会的染色体,是来自父方的染色体之间相互配对,来自母方染色体之间相互配对,还是来自父方的染色体与来自母方的染色体之间配对。观察结果:

若形成 个四分体,则是来自父方的染色体之间相互配对,来自母方染色体之间相互配对。

若形成 个四分体,则是来自父方与来自母方染色体之间配对。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越大的是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食,科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间,体内分泌量比正常进食明显增加得激素是

A.胰高血糖素 B.胰岛素

C.生长激素 D.性激素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川阆中中学高二上学期周测五生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示种群增长的曲线,下列相关叙述正确的是( )

A.为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在d点

B.K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变

C.若图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后

D.若图表示大草履虫种群增长曲线,则e点后增长速率为0

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川阆中中学高二上学期周测五生物试卷(解析版) 题型:选择题

在废弃的池塘中长出树林,大约要经历以下几个阶段:①干涸池塘阶段;②灌木阶段;③乔木阶段;④草本植物阶段。演替的正确顺序是( )

A.①→②→③→④

B.②→③→④→

C.①→②→④→③

D.①→④→②→③

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川阆中中学高二上学期周测五生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群特征的叙述,错误的是( )

A.种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征

B.出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因

C.迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因

D.年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上学期周测9生物试卷(解析版) 题型:选择题

挪威为了保护雷鸟,在19世纪曾大力根除猛禽和猛兽,但结果雷鸟多次出现大量死亡。下列相关叙述正确的是( )

A.一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而增加

B.在一定范围内,草原生产者的种类随植食性动物种群密度的增加而下降

C.根除猛禽和猛兽后,一段时间内雷鸟的K值可能会上升

D.在捕食者和被捕食者的协同进化中,被捕食者的进化可以完全避免被捕食

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二理上第二阶段考生物卷(解析版) 题型:选择题

用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄,其果实细胞中的染色体数目为 ( )

A.与卵细胞染色体数目一样

B.与受精极核染色体数目一样

C.比受精卵染色体数目多一倍

D.与体细胞染色体数目一样

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