分析 分析题图:图示是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程,其中①是从酵母菌细胞中提取DNA的过程;A表示从基因组文库中筛选含有目的基因的菌株;B表示逆转录过程;C表示从cDNA文库中筛选出含有目的基因的菌株.
解答 解:(1)基因组文库包含某种生物所有的基因,部分基因文库包含某种生物的部分基因.如,cDNA文库.(2)①过程是获取目的基因,需要限制酶切割;B过程是由mRNA获取DNA过程,是反转录过程.
(3)目的基因获取之后,需要进行基因表达载体的构建,其组成必须有启动子、终止子、目的基因以及标记基因等,此步骤是基因工程的核心.
(4)受体细胞是双子叶植物,常用农杆菌转化法将目的基因转入到受体细胞中,利用农杆菌的Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上功能;能否转化成功,还需要用DNA分子杂交技术对受体细胞中DNA分子杂交进行检测.
(5)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要通过蛋白质工程.首先要设计预期的蛋白质结构,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列.
故答案为:
(1)小于
(2)获取目的基因 反转录
(3)基因表达载体的构建 启动子、终止子、目的基因
(4)农杆菌转化法 目的基因是否整合到植物细胞的染色体上 DNA分子杂交
(5)蛋白质结构 脱氧核苷酸序列
点评 本题结合从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,能准确判断图中各数字或字母的含义,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•甘肃校级期中)下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽
C.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一条多肽链中氨基的数目为m﹣n
D.某二肽的化学式C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为﹣CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福州校级期末)如果已知子代遗传因子组成及比例为1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的,那么双亲的遗传因子组成是( )
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体内环境中可以发生①②③过程 | |
B. | 缺氧条件下马铃薯块茎发生①③过程 | |
C. | 乳酸菌无线粒体,但具有与②有关的酶 | |
D. | ①②③④都生产ATP,为生命活动供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③构成人体内环境 | |
B. | ②的成分包括血红蛋白 | |
C. | ②③④中的细胞的种类和化学成分的含量无差异 | |
D. | ①的有氧呼吸产物可参加体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④过程都能形成局部双螺旋结构 | |
B. | 组成物质C的两条RNA链的长度一般相等 | |
C. | 通过促进③或④过程都能提高油菜的产油率 | |
D. | 提高产油率的另一思路是干扰①②过程的同步进行以降低酶b的合成效率 |
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