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    6．下表所示为某物种迁入新环境后，某对等位基因的基因频率变化情况，由这些数据不能得出的结论是（　　）
    19001910192019301940195019601970
    基因A的频率0.990.810.640.490.360.250.160.10
    基因a的频率0.010.190.360.510.640.750.840.90
    A．由于种群基因频率改变，该生物发生了进化
    B．a基因控制的性状可能更适应新环境
    C．1970年，该种群中Aa的基因频率为18%
    D．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的

    分析 现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．

    解答 解：A、生物进化的实质就是基因频率的改变，即只要基因频率改变了，生物就发生了进化．在1900-1970年间，基因A的频率发生了改变，所以该种群发生了进化，A正确；
    B、根据表中数据可知，基因A的频率从1900年的0.99，降到1970年的0.10，说明a基因控制的性状利于该物种适应新环境，B正确；
    C、1970年该种群Aa基因型的频率理论上为18%，但如果个体之间不能自由交配，则不一定为18%，C错误；
    D、自然选择使种群基因频率发生定向改变，所以种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合图表，考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于生态环境问题的叙述，错误的是（　　）
    A．海洋污染是全球性生态环境问题
    B．生态环境问题会危胁到生物圈的稳定
    C．人口增长过快会带来生态环境问题
    D．酸雨是导致土地荒漠化的主要原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图1表示某基因型为AABb的动物细胞分裂的不同时期细胞图象，图2、图3分别表示该动物体内细胞减数分裂过程中某些物质或结构的数量变化曲线，请分析回答：

    （1）图1中甲细胞中含有4个染色体组．
    （2）图1中丙细胞名称为次级精母细胞；若①染色体为X染色体，则②染色体一定为常染色体．①染色体的姐妹染色单体上出现了基因A、a，其原因是基因突变．
    （3）图2的a、b、c中表示DNA的是c．
    （4）图2中Ⅱ时期对应图1中乙细胞，图1中丙细胞对应图3中BC时期（用字母表示）．
    （5）图3曲线可表示（减数分裂过程中）同源染色体对数的数量变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
    （1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度．
    （2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一团相连的64个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到4个细胞．
    （3）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：
    科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是B和E（填字母）．图中能进行光合作用的是B、C（填字母），图中所示细胞都有的细胞器是核糖体．提取细胞膜时通常选用D图中的成熟的红 细胞．B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含光合色素，能进行光合作用，故其同化作用类型是自养型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．有一多肽，其分子式是C55H70O19N10，将其彻底水解只得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（C3H7O2N）、谷氨酸（C5H9O4N）、苯丙氨酸（C9H11O2N）．下列有关该多肽的叙述中，正确的是（　　）
    A．该多肽是九肽
    B．该多肽在脱水缩合过程中一定是4种转运RNA参与转运相应的氨基酸
    C．该多肽彻底水解可得到3个谷氨酸
    D．4种氨基酸缩合成该多肽时，相对分子质量减少了162

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．细胞膜主要成分是脂质和蛋白质，细胞骨架主要成分是蛋白质，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于两者（　　）
    A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验．相应的实验结果如图所示，请分析回答：

    （1）实验1、2、3中的自变量分别为催化剂种类、过氧化氢的浓度、pH．
    （2）实验1的目的是探究酶的高效性．
    （3）实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对过氧化氢酶的影响，该实验的结果显示在过氧化氢酶量一定时，在一定浓度范围内，过氧化氢溶液浓度越高，O2产生速率越快，而当过氧化氢溶液浓度达到一定值后，02产生速率不再随过氧化氢浓度的增大而增大，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是过氧化氢酶的量有限．
    （4）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为e．实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一个生物体产生了一个基因型为AB的配子，则下列有关该个体的判断正确的是（　　）
    A．一定是①B．一定是②③C．一定是①④D．①②③④都有可能

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