【题目】已知玉米的有色籽粒对无色籽粒为显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3,对这种杂交现象的推测,不确切的是
A.测交后代有色籽粒的基因型与植株X相同
B.玉米的有色、无色籽粒是一对相对性状
C.玉米的有色、无色籽粒是由一对等位基因控制的
D.测交后代无色籽粒的基因型有三种
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【题目】下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是( )
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | — | 47 |
A.②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关
B.②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等
D.①比④量多,是人体新陈代谢的主要场所
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【题目】DNA粗提取实验中,应尽可能避免DNA断裂和降解。相关操作正确的是( )
A.以菜花为材料进行研磨时,可以适当加热以促进DNA溶解
B.向DNA溶液中迅速加入蒸馏水,使DNA快速析出
C.将丝状物溶解到2 mol·L-1NaCl溶液中后,加水析出
D.向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌
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【题目】二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。用物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级精(卵)母细胞中,减数第二次分裂正常,再让这样的雌雄配子结合,产生F2。下列有关叙述正确的是( )
A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物
B.F1为四倍体,具有的染色体数目为N=10,n=10
C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的
D.用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体
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【题目】细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是( )
A.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞
B.选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C.选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体
D.选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗
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【题目】青蒿素,无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识,回答下列问题。
(1)使用水蒸气蒸馏法________________(填“适用”或“不适用”)提取青蒿素,原因是_______ ____。
(2)从黄花蒿中提取青蒿素时,应采用__________法,并且通常在提取前将黄花蒿茎叶进行_________和干燥,以提高效率;干燥过程应控制好_________和_________,以防止青蒿素分解。
(3)提取过程中宜采用_______加热以防止燃烧、爆炸;所得液体浓缩前需进行________。
(4)最后需要对所提取物质进行_________,以确定是否提取到青蒿素。
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【题目】某滨海区因自然和人为原因导致土壤退化并形成碱斑地,自然植被仅有碱蓬、碱蒿等少数几种植物。回答下列问题:
(1)该碱斑地的全部碱蓬构成一个_____________。盐碱度的差异使碱蓬、碱韭等分布在不同的地段,体现了群落的____________结构。
(2)人们对碱斑地封育、种草期间,引入的虎尾草数量并没有呈指数增长,原因是________。虎尾草在生态系统中的主要作用是______________________。
(3)随着恢复改造的进行,沿岸水域出现了底栖生物、浮游植物、浮游动物、水草等,它们之间主要的种间关系有________________________。
(4)滨海区中的生物群落和_______共同组成一个生态系统,恢复后的生态系统的________________大大提高。
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【题目】下列说法正确的是
A.食醋制作的一般程序是先生成乙醇,再将乙醇转化成乙酸
B.泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是亚硝酸,还有少量的乳酸
C.对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法
D.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成橘黄色化合物
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【题目】【生物---选修1:生物技术实践】
人和哺乳动物的尿中含有尿素,环境中大量尿素的存在会造成污染。土壤中有些细菌含有脲酶,可通过降解尿素作为其生长的氮源。某研究小组对土壤中的这类细菌进行分离,用以回收氮元素,同时净化环境。请回答下列相关问题:
(1)将样液进行一系列的梯度稀释,然后采用__________法接种培养。在稀释土壤溶液的过程中,每一步都要在____________旁进行操作。接种后的平板应__________放于37 ℃的恒温箱中培养。
(2)用__________________的培养基可分离获得能分泌脲酶的细菌,从功能上划分,该培养基属于________培养基。若培养基中存在能分泌脲酶的细菌,则其菌落周围会出现____________,这是由于尿素被分解产生____________,使pH升高,培养基中加入的酚红指示剂产生颜色变化,从而证明这一菌株可以尿素为氮源。变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力____________。
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