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    9．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则
    （1）在该实验中，植物细胞的相当于一层半透膜的是原生质层．
    （2）成熟的植物细胞由于液泡占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的液体，即细胞液．
    （3）实验后，a组液泡中的溶质浓度＜b组（填“＞=＜”），浸泡导致f组细胞中液泡的失水量＞b组（填“＞=＜”）．
    （4）植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它对植物细胞有支持和保护作用．
    （5）使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间．

    分析 实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，则吸水量a＞b＞c；比值大于1表明细胞失水，且比值越大，花冠失水越多，则失水量d＜e＜f．

    解答 解：（1）在该实验中，植物细胞的原生质层相当于一层半透膜．
    （2）成熟的植物细胞由于液泡占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的液体，即细胞液．
    （3）比值小于1表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，则吸水量a＞b．因此实验后，a组液泡中的溶质浓度＜b组．比值小于1表明细胞吸水，b组细胞吸水；比值大于1表明细胞失水，f组细胞失水，因此浸泡导致f组细胞中液泡的失水量＞b组．
    （4）植物细胞的细胞壁具有支持和保护植物细胞的作用．
    （5）根据柱形图可知，使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间．
    故答案为：
    （1）原生质层 
    （2）细胞液
    （3）＜＞
    （4）支持和保护
    （5）0.4～0.5

    点评 本题以柱形图为载体，考查物质运输方式，解题的关键是从图中分析出细胞失水与吸水过程，理解水的跨膜运输方式是自由扩散，难度适中．

    练习册系列答案
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    D．细胞中的核膜如果消失了还有可能再重新形成

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